2019年4月，經過指導教師、系、院、學校的各級檢查，對2019屆畢業設計（論文）工作中存在的問題在此集中反饋，以方便后續工作的參考及查漏補缺。詳情如下：

1、設計的比例太低；

2、任務書下達日期應按學校要求，在系和學院審核過后下達任務，為2018年12月底。（即任務書封面簽審日期為2018年12月底）；

3、任務書里同組設計者：無。大部分同學的“無”字沒寫；

4、進程表里標識線不規范，要用“---”標示，不要用其它符號；

5、任務書里的參考文獻至少10篇，其中英文不少于1篇；

6、學生的實驗記錄本、整理的數據、論文初稿、設計草稿、設計說明書等要有老師的批閱痕跡及簽名。評閱部分用紅筆；

7、開題報告文獻綜述部分內容太少，學校要求4000字左右；

8、文檔格式注意字體要求和排版美觀；

9、開題報告指導老師意見有少數的太過簡單；

10、少數學生沒有設計（論文）初稿，不能只單有實驗數據記錄和整理；

11、成績評定書上中期檢查少數老師的意見過于簡單。系、專業檢查意見也過于簡單；

12、有少數畢業設計（論文）題目的字數超過了20字。

2019年5月5日

材料科學與工程學院