各單位：
根據《關于開展2024年教學改革研究項目立項和結題工作的通知》以及湖南省教育廳《關于開展2024年湖南省普通本科高校教學改革研究項目立項和結題工作的通知》文件精神，經項目組申請、單位初審、學院專家組評審，擬確定教學改革研究項目校級項目12項，推薦省級項目6項（普通教育3項，課程思政3項），其中2項擬推為省級重點項目。現予以公示（具體名單見附表）。
公示期間任何單位或個人對評審、推薦結果如有異議，請以書面形式提出。由單位提出異議的材料須寫明聯系人姓名，并加蓋單位公章；由個人提出的異議須注明本人的真實姓名、工作單位，并有本人簽名，否則不予受理。
公示日期為2024年3月15日—2024年3月22日
異議受理部門為長沙理工大學城南學院（金盆嶺校區2-325室），電話：85113128
長沙理工大學城南學院
二○二四年三月十五日
附表：2024年城南學院教研教改校級及擬推省級項目名單：
項目名稱 |
主持人 |
項目類型 |
評審結果 |
“三全育人”和“八個統一”理念下獨立學院土木類專業課程思政教學研究與實踐 |
潘勤學 |
課程思政 |
擬推省級重點 |
交能融合理念與雙碳戰略視角下獨立學院《電力系統分析》課程教學改革與實踐 |
顏勤 |
普通教育 |
擬推省級重點 |
基于獨立學院的《管理學原理》課程思政教學體系構建及實施框架 |
胡建國 |
課程思政 |
擬推省級 |
“一課多師、接力教學”的新工科《汽車電器與電子技術》課程思政改革實施新路徑 |
陳彬 |
課程思政 |
擬推省級 |
湖湘文化熏陶下獨立學院土木類學生誠信品德養成與創新意識培養探索 |
周德泉 |
普通教育 |
擬推省級 |
基于OBE理念的獨立學院高級會計學課程分層教學模式研究 |
高揚 |
普通教育 |
擬推省級 |
基于OBE教學理念的獨立學院能動專業本科畢業設計教學改革研究 |
宋權斌 |
普通教育 |
校級（校資助） |
基于“互聯網+教育”視域下《BIM技術基礎理論》教學改革研究 |
伍敏 |
普通教育 |
校級（院資助） |
人工智能背景下《Python程序設計》的教學改革研究與實踐 |
鄺利丹 |
普通教育 |
校級（院資助） |
數字賦能背景下獨立學院通用工程英語在線課程建設研究 |
李巍 |
普通教育 |
校級（院資助） |
面向人工智能的獨立學院環境設計專業人才培養教學模式創新研究 |
何蕾 |
普通教育 |
校級（院資助） |
普通高校體育課程數字化教學資源建設模式與優化路徑研究 |
李立平 |
普通教育 |
校級（院資助） |
