3月18日上午，城南學(xué)院組織全院教職工深入學(xué)生課堂，開展本學(xué)期第一次教學(xué)普查并通報教學(xué)普查情況。
本次教學(xué)普查針對第四周周一第一小節(jié)課堂開展，由七位院領(lǐng)導(dǎo)帶隊分組深入課堂查看教學(xué)情況，重點(diǎn)關(guān)注了學(xué)生到課率、學(xué)生聽課率、手機(jī)入袋率等情況，對教師課堂教學(xué)效果進(jìn)行了質(zhì)量評議。
聽課結(jié)束后，學(xué)院在2教201會議室召開教學(xué)普查反饋會議。會議由副院長蔣菲主持，全體聽課老師參加。反饋會上，各位聽課教師一一介紹所聽課堂教學(xué)情況，帶隊領(lǐng)導(dǎo)分組通報了巡課情況。
蔣菲指出，課堂教學(xué)要學(xué)生、教師、學(xué)工、教務(wù)四方聯(lián)動，共同形成合力，提升教學(xué)質(zhì)量。
趙華院長要求，教學(xué)普查結(jié)果的跟進(jìn)要從學(xué)工和教務(wù)兩個維度同時跟進(jìn)，督導(dǎo)專家關(guān)注問題教師課堂，學(xué)工系統(tǒng)關(guān)注學(xué)生課堂表現(xiàn)，對手機(jī)入袋情況和低年級學(xué)生的到課率尤其要重點(diǎn)關(guān)注。
施一滿書記指示，教師和學(xué)生都到位后，如何一步提升學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和積極性是我們要思考的問題，要讓學(xué)生心里有夢，才能讓課堂里的學(xué)生眼里有光。
（文、圖/李娟 一審/李娟 二審/李瀅 三審/蔣菲）
