6月15日上午，校黨委理論學習中心組在云塘校區一辦公樓四會議室舉行理論學習暨“以學正風”專題研討。省委主題教育第二十二巡回指導組組長王玉立、指導組成員周韶峰到會指導。校黨委書記付宏淵主持會議并講話。副校長談傳生，黨委委員、宣傳部部長方瓊，紀監處處長方文彬作專題學習發言，中心組全體成員進行研討。全體在家校領導和校黨委理論學習中心組成員出席會議。
付宏淵領學了習近平總書記關于以學正風的重要論述。他指出，習近平總書記在內蒙古考察時發表了重要講話，對以學正風提出明確要求，要求大興務實之風、弘揚清廉之風、養成儉樸之風，為廣大黨員干部以過硬作風、扎實舉措推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育取得實實在在的成效，指明了努力方向和實踐路徑。他強調，要深入學習領會習近平總書記關于樹立和踐行正確政績觀的重要論述，全面貫徹黨的教育方針，始終堅持以人民為中心的發展思想，堅持從政治上看教育、從民生上思考教育、從規律上把握教育，努力提高辦學質量、辦學水平，優化辦學資源，努力辦好人民滿意大學。要深入學習領會習近平總書記關于調查研究的重要論述，多傾聽廣大師生的真話、實話、心里話，形成問題清單、責任清單、任務清單，將調查研究與做好工作結合起來，統籌處理好各種難題，將“問題清單”轉化為“成果清單”。要深入學習領會習近平總書記關于作風建設的重要論述，弘揚清廉之風，牢固樹立正確權力觀，筑牢思想防線，堅守法紀紅線，馳而不息地推進學校全面從嚴治黨，堅持不懈地推進“清廉長理”建設，在破解矛盾問題中推動學校事業取得更大進展，為實現“三高四新”美好藍圖作出積極貢獻。
談傳生以《抓實以學正風 堅持依法治校 以過硬作風、扎實舉措推動學校高質量發展》為題作專題發言。他指出，要深刻學習領會習近平總書記關于以學正風的重要論述，堅持目標導向和問題導向相結合、學查改相貫通，大興務實之風，養成儉樸之風，弘揚清廉之風，節儉辦校，真正落實過緊日子的要求。要深刻學習領會學習習近平總書記關于全面依法治國的重要論述，牢記“國之大者”，全力推動黨的二十大關于全面依法治國的決策部署落地見效，在法治中國建設新征程上展現新擔當新作為。要深入學習貫徹習近平法治思想堅持依法治校，完善規章制度體系，筑牢依法治校基礎，進一步健全學校規范性文件管理機制，強化高校黨委履行好管黨治黨、辦學治校的主體責任，持續抓好黨員干部的作風建設。
方瓊以《秉承勤儉辦學原則 樹立為民發展理念》為題作專題發言。她指出，高校黨員干部秉承艱苦奮斗的精神，涵養勤儉節約的作風，成為堅持勤儉辦學原則的表率。她表示，黨員干部要自覺養成儉樸之風。要以儉修身，將勤儉習慣融入到品德修養的細節中；要以儉治家，將勤儉家風煉融入廉潔從政的準則里；要以儉興業，將儉樸作風豐富到人民至上理念的內涵里。她結合學習工作體會談到對高校勤儉辦學的思考，高等學校要堅持立德樹人根本任務，營造一個有利于當代青年學生成長的客觀環境，將養成教育和勤儉習慣貫穿學生日常思想政治教育之中；同時重視人才的節約，努力挖掘人才潛力，做到人盡其才，節約教育教學資源，最大程度地進行優化，做到物盡其用。
方文彬以《守住“五關” 筑牢拒腐防變堤壩》為題作專題發言。他指出，清正廉潔是馬克思主義政黨的政治本色、是融入中國共產黨人血脈的紅色基因。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央推動反腐敗斗爭取得了壓倒性勝利并全面鞏固。高校要始終堅持為黨育人為國育才，以足夠的政治清醒和強烈的歷史擔當，全面推進黨風廉政建設。他表示，要守住政治關，始終對黨忠誠，嚴守政治紀律和政治規矩，做政治上的明白人。要守住權力觀，堅持公正用權、依法用權、為民用權、廉潔用權，自覺踐行權為民所賦和權為民所用。要守住交往關，堅持有原則、有規矩，不斷凈化社交圈、生活圈、朋友圈，純潔交友動機，堅持從黨和人民利益出發、從工作出發、從事業出發。要守住生活關，擰緊世界觀、人生觀、價值觀的總開關，堅持清廉自守。要守住親情關，嚴格家教家風，教育管理好“身邊人”。
會上，教師工作部部長劉宏偉圍繞“以學正風”主題，結合人事工作進行了發言討論。他表示，要全面學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，全面系統掌握這一思想的基本觀點、科學體系，不斷增強思想認同、政治認同、理論認同，錘煉過硬本領，做到實干擔當，堅持嚴管與厚愛相結合，不斷提升工作本領，以時時放心不下的責任感和使命感，堅持以公心推進人事改革，讓各類人才的創造活力競相迸發。
隨后，中心組圍繞主題教育調研工作進行了交流研討。
付宏淵以《“三個結合”推進主題教育調研工作走深走實》為題介紹了學校主題教育調查研究開展情況。他指出，學校黨委在省委指導組的精心指導下，牢牢把握高質量發展這一核心任務，大興調查研究，積極查擺問題，切實推進整改，堅持以上下結合確定調研內容、以調查與研究相結合開展調研工作、“當下改”與“長久立”相結合鞏固調研成果。下一階段，將理論學習、調查研究、推動發展、檢視整改等一體貫通，奮力開拓學校高質量發展新局。
副校長胡永樂以《加強內部治理 提升辦學效率 全力推進“兩校區并行”模式》為題介紹了調研組工作情況。他指出，加強內部治理，提升辦學效率，科學規劃多校區辦學功能定位，是高校發展戰略的重要體現，關系到辦學模式等多個方面，關乎高校的長遠可持續發展。他介紹了校區功能定位基本情況及當前存在的問題，指出學校以主題教育為契機，將習近平總書記關于教育的重要論述的理論學習轉為實踐行動，將辦人民滿意的高等教育轉化為推進工作的強大動力，將困擾學校高質量發展的難點堵點轉化為主題教育的必答問卷，工作成效初步彰顯，師生凝聚力和歸屬感顯著增強，下一階段將分步實施、有序推進兩校區功能定位，不斷提升學校辦學水平與內部治理能力。
副校長劉朝暉以《用好國家擴大教育領域投資政策機遇 顯著提升學校科技競爭力》為題介紹了調研組工作情況。他指出，儀器設備是高校教學、科研、社會服務的重要物質基礎，是基礎理論突破和核心技術開發的重要支撐，是吸引、培養、集聚高層次創新人才的重要條件。他分析了學校儀器設備基本現狀，明確儀器設備亟需與國家擴大教育領域投資政策高度契合，表示將深入學習習近平總書記關于教育、科技的重要論述，吃透國務院常務會議精神，在省教育廳的指導下，科學合理、依法依規、從緊從嚴抓好資金的使用，不斷優化實驗室布局，加強實驗室人員隊伍建設，推進儀器設備校內完全共享，加大產出支撐高質量發展，更好地服務于高水平科技自立自強、“三高四新”美好藍圖。
王玉立充分肯定了校黨委理論學習中心組各位成員的學習發言，并對學校主題教育前一階段的工作予以高度評價。他指出，以學正風，就是要學好習近平新時代中國特色社會主義思想，正黨風、校風、學風，并將其轉化為堅定理想、錘煉黨性、指導實踐、推動工作的強大力量，真正形成干事創業、學校高質量發展的良好風氣。他表示，指導組對學校發展充滿信心、寄予厚望。主題教育啟動以來，學校黨委啟動快、舉措實、成效足，深刻體現了“領導帶頭，以上率下”“組織有力，推進有序”“緊扣發展，成效明顯”等特點，工作經驗多次被推薦，受到上級的高度評價。
王玉立強調，要深刻領悟習近平總書記重要講話精神和中央省委文件會議精神，按照邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改的要求，進一步推進學校主題教育走深走實。一是要理論學習更有深度，要隨時跟進學習習近平總書記重要講話精神和中央省委會議文件精神，抓好日常學習和重點學習，深入開展“走找想”促活動，樹立正確的政績觀，集中破解難點堵點，學出忠誠、學出信仰、學出情懷、學出擔當。二是整改整治要更有力度。要把發現、分析、整改問題貫穿主題教育其中，推動學校高質量發展。要對標“雙一流”建設短板，聚焦師生關注問題，將解決問題與推動發展相結合。三是要推動發展更有效度。要觀大勢，明大局、擔大任，立足“兩個大局”，落實高等教育“四為方針”，堅持“四個面向”，統一思想擰成一股繩，強化學校各級黨組織的擔當使命，建好干部隊伍，按照學校“124455”發展目標抓好落實，乘勢而上，共同把主題教育開展好。
（文/任志祥 圖/劉飄逸 審/方瓊）
