學科與規劃處舉辦黨的十九屆五中全會和湖南省委十一屆第十二次全會精神
專題學習輔導報告
自2020年10月29日中國共產黨第十九屆中央委員會第五次全體會議通過《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二O三五年遠景目標的建議》以來，全國掀起了一波學習熱潮。正值學?！笆奈濉苯ㄔO與發展規劃編制期間，為了高質量地編寫好各項規劃，學科與發展規劃處于12月9日特邀原規劃法規處處長盧毅教授，為學校“十四五”規劃編制秘書組、各院系規劃執筆人做了一場專題學習輔導報告。
盧毅教授首先從規劃為何如此重要入手，提出“無規劃無管理”的觀點，接著闡述了戰略規劃要解決好三個問題，即“我是誰”、“我從哪里來”、“我到哪里去”，也就是規劃編制中分析現狀、戰略定位和建設目標三大問題。隨后，盧教授結合國家重大發展戰略、湖南省“三高四新”戰略，湖南“雙一流”建設等，以一所高水平大學規劃為研究范本，分別從學科建設、人才培養、師資隊伍、校園建設等多個方面，為與會人員一一剖析了規劃編制的要點與注意事項。盧教授明確提出，在編寫規劃時，一定要緊密結合國家發展戰略，服務區域經濟發展，同時兼顧好規劃的范式，努力編寫出高水平的“十四五”規劃。
會議強調，與會人員認真領會黨的十九屆五中全會和湖南十一屆第十二次全會精神，把最新精神融入各規劃的編制中，以求真務實創新的精神扎實做好“十四五”規劃，充分彰顯長沙理工大學辦學優勢與特色，以更好促進學校全面建成“百強”大學目標的實現。
（文/張擁華 圖/蔡喜平 審/敖潔）
