12月16日，國際工學院黨委書記黃自力率領留學生教育管理團隊赴廈門華僑大學預科教育學院進行調研考察。本次調研以深入了解留學生預科教育模式與實踐經驗為重點，同時聚焦留學生日常管理與服務體系的建設。
華僑大學預科教育學院院長胡建剛、副院長鄒琍琪等熱情接待了調研團隊，并舉行了座談會。胡建剛詳細介紹了學院的辦學歷史、預科教育的特色和管理體系，包括沉浸式教學環境、學生服務體系以及管理經驗。黃自力書記介紹了長沙理工大學來華留學生教育的整體情況和特色，雙方在座談中就預科教育的實施路徑、日常管理經驗等方面展開了深入探討。
會談結束后，黃自力書記一行參觀了華僑大學預科教育學院、詩琳通圖書館，并深入課堂與師生互動，實地了解來華留學生的學習條件與生活環境。調研團隊還與長沙理工大學2024年錄取并委托華僑大學培養的8名預科學生進行了座談。學生們分享了在華僑大學的學習生活感受，并展示了作業、考試試卷及成績單。黃自力書記對學生們的學習成果表示充分肯定，并鼓勵他們繼續努力，為順利結業后進入長沙理工大學深造奠定堅實基礎。
此次調研交流不僅加深了國際工學院與華僑大學預科教育學院的溝通與合作，也為進一步優化長沙理工大學來華留學生教育體系提供了寶貴的經驗借鑒。
（文圖/留工部 一審/熊杰 二審/喬法光 三審/黃自力）
