畢業論文是本科教學體系的重要組成部分，是學生在大學期間接受的最后一個十分重要的綜合實踐教學內容，它是對學生的基礎知識和技能掌握情況的一次較全面檢驗和評估，同時也是培養學生要具備嚴謹認真的科研態度和良好的工作習慣、訓練學生掌握科學的研究方法、提高學生創新研究能力和解決問題能力的有效途徑，也是學生畢業及獲得學士學位的必要條件。因此，加強本科畢業論文階段的教學和管理工作，對提高人才培養質量具有積極意義。
為了切實做好提升畢業論文質量工作，學院加大管理力度，從源頭開始，增強師生的畢業論文質量意識，嚴把畢業論文質量關。教學院長張躍飛教授于12月16日組織專家，在原來每題過專業系（教研室）審查關和學院審查關的基礎上，增加專家集中審題環節，確保每一題對學生開放前都進行嚴格審查，杜絕題目論文、設計類型不符，不符合選題原則與要求，或不具備實施條件的課題進入學生選題庫的情況，減少在后續寫作過程中的改題現象。同時，各專業也通過多種形式對師生進行了動員、宣傳工作，讓學生和教師們都深刻認識到畢業論文的意義和重要性，讓指導教師建立起責任心，讓學生從態度上認真對待畢業論文，真正樹立畢業論文質量意識。
