2月7日，全省教育大會在長沙召開。我校師生深受鼓舞、倍感振奮，大家紛紛表示，將認真學習貫徹全省教育大會精神，錨定新目標，奮進新征程，為加快建設教育強省、譜寫中國式現代化湖南篇章貢獻長理力量。
“全省教育大會的勝利召開吹響了加快建設教育強省的沖鋒號，為湖南教育邁入加速發展、全面提質的新階段擘畫了清晰藍圖。”校黨委書記付宏淵參加會議，并作為高校代表在大會上作交流發言。他表示，學校將錨定全面建成“百強”大學目標，突出學科龍頭地位、育人根本任務、科技支撐作用，聚力世界一流學科突破、致力拔尖創新人才培養、著力國家戰略科技力量鑄造。堅持面向湖南和所處行業完善學科專業體系，主動對接“4×4”現代化產業體系，突出理工科大學辦學特色，以教育之力厚植三湘人民幸福之基，以教育之強支撐中國式現代化湖南實踐，讓“底色亮，能力強，善創新，敢擔當”人才培養特質成為社會公認標識，為實現“三高四新”美好藍圖、奮力譜寫中國式現代化湖南篇章作出新的更大貢獻。
校黨委委員、副校長劉朝暉認為，全省教育大會為加快建設教育強省、辦好人民滿意的教育提供了理論指導和行動指南。大會提出，要在推動教育科技人才一體化發展上聚焦發力，深入推進高校布局和學科專業優化調整，進一步提升高校科技成果轉化效能。新征程上，我們必須緊扣省域與行業發展需求，不斷完善學科專業動態調整機制，瞄準加快形成新質生產力的目標任務，深化產教融合、科教融匯，強化有組織科研，大力推動科技攻關和成果在湘轉化，推動高質量教育、高素質人才、高水平科創相互貫通協同，促進教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈有機銜接，以更實舉措、更大作為譜寫教育強省建設的長理新篇章。
黨委副書記方瓊表示，全省教育大會是一次統一思想、匯聚力量、開啟未來的大會，其召開恰逢其時。大會強調，進一步增強推動建設教育強省的責任感使命感，突出重點、抓住關鍵，奮力開創全省教育事業發展新局面。我們將在省委、省政府的堅強領導下，牢牢把握社會主義辦學方向，認真落實立德樹人根本任務，弘揚踐行教育家精神，奮勇爭先、挺膺擔當，積極融入教育強省建設發展新格局，以進一步全面深化改革激發學校高質量發展活力，不斷提高學校治理體系和治理能力現代化水平，凝聚建設教育強省的強大合力，構建“大思政”工作格局，以實際行動推動我省教育事業邁向新高峰。
宣傳部常務副部長邱國良說：“全省教育大會不僅是對我省教育事業發展成就的一次全面總結，更是對推進教育強省建設的深刻謀劃與系統部署，為新時代我省教育事業的高質量發展指明了方向。大會強調，要在落實立德樹人根本任務上聚焦發力，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。這是高校工作的靈魂與使命。作為一名高校宣傳思想文化工作者，要鍛造好落實立德樹人根本任務的關鍵課程，加強教師思想政治工作，健全教師常態化理論學習制度，引導廣大青少年扣好人生的‘第一粒扣子’。”
學工部部長王學成表示：“作為高校學生工作部門，我們將把學習貫徹好會議精神落實到學生思想政治工作全領域、各環節，高質量推進新時代立德樹人工程，在堅守思想政治工作生命線、推進思想政治教育方式方法創新、建設高質量學生工作隊伍等方面下功夫，進一步擦亮“四項品牌”、夯實“五大工程”，把教育強省建設的宏偉目標落細為思想政治工作的生動實踐，培育更多具有湖湘底蘊、長理特質的高素質專業化人才。”
研究生院院長張敏純說：“學校縱深推進‘1+2’學科布局，構建起相互促進、協同發展的學科體系，充分發揮了學科傳統優勢，又整合了相關學科資源，不僅有助于對接湖南‘4×4’現代化產業體系、滿足國家和地區的發展需求，還為研究生提供了豐富學術資源和前沿研究課題，激發學生的科研熱情和創新思維，進一步提升研究生培養質量。在湖南省教育大會精神的指引下，我們必將實施更高質量的學科內涵建設，培養出更多適應社會發展需求的高素質人才。”
人事處處長劉宏偉說：“全省教育大會強調，要在建設高素質專業化教師隊伍上聚焦發力。我們將按照會議精神，緊緊圍繞立德樹人根本任務，堅定不移實施‘雙一’人才發展戰略，充分發揮‘湖湘學者’人才計劃在學校創新人才隊伍建設中的引領作用，統籌推進以人才評聘、職稱評審和崗位聘用為核心的教師評價機制改革，以系統多維、賽道多元、尊重貢獻、突出質量為原則，加快構建‘兩培兩證兩化三能’教師發展體系，著力打造一支師德高尚、業務精湛、敬業愛生的高素質教師隊伍。”
“全省教育大會對我省高等教育提出了新的要求。”教務處處長王威認為，要推動課程體系重塑和優化，強化學生創新能力培養，將科研成果融入課程、引入課堂；要加快人工智能融入教育體系，構建人工智能賦能的全新教育生態，打造智能化教學環境，推動教師角色轉變，實現學生個性化學習路徑規劃；要加快建設人工智能和低空經濟等相關專業，為湖南4×4現代化產業體系建設和“三高四新”美好藍圖實現貢獻更多力量。
一流學科建設辦公室常務副主任孫小琴認為，我們要堅決貫徹落實大會精神，積極融入教育強省戰略，聚焦交通運輸工程學科沖擊世界一流學科目標，精心謀劃“1+2”學科協同推進發展布局。學校以交通基礎設施的長壽命、智慧化、交能融合、綠色化、韌性化為顯著特色，構建一流學科體系，持續深化學科內涵建設。在此基礎上，不斷提高人才培養的針對性、適配性、有效性，為培養更多適應新時代交通強國建設的高素質人才奠定堅實基礎，必將在服務湖南經濟社會發展和教育強省建設中展現更多作為。
發展規劃處處長何忠明表示：“全省教育大會擘畫了以教育強省建設奮力譜寫中國式現代化湖南篇章的新藍圖，激勵我們為實現教育強省目標而努力奮斗。我校學科建設工作將以大會精神為指引，以國家戰略和湖南省‘4×4’現代化產業體系發展需求為導向，聚力世界一流學科突破，進一步優化學科結構和專業設置，全面部署推進學科專業內涵重塑工作，為建設特色鮮明的高水平應用研究型大學和教育強省建設貢獻力量。”
科技處處長胡林說：“高校作為科技創新的重要源頭，其科技成果轉化對于推動經濟社會發展具有重要意義。因此，需要加強高校與產業界的合作，推動產學研深度融合，完善科技成果轉化機制，提高科技成果的轉化率和市場化水平。我校作為科技成果轉化省屬高校‘排頭兵’，將繼續完善科技成果轉化政策體系，打造一支高素質、專業化的科技成果轉化隊伍，推動教育、科技與人才的深度融合和協同發展，為加快建設教育強省提供有力支撐和保障。”
“全省教育大會充分反映了習近平關于教育的重要論述和全國教育大會精神在湖南的生動實踐和落地見效。”交通學院黨委書記成華表示，我們要貫徹落實全省教育大會精神，就要更加凸顯從政治上看教育的思想自覺，努力培養愛湘興湘的“湘味”人才；要更加深刻把握新一輪科技革命和產業變革對高等教育變革的內在要求，全面深化教育教學和人才培養改革，強化學科交叉和交叉學科建設；要更加彰顯高校對科技發展和文明進步的引領力，更加注重服務湖南產業發展和民生幸福，在現代化新湖南建設中作出更多實質性貢獻。
土木與環境工程學院院長王磊說：“省委對推動我省教育高質量發展、辦好人民滿意的教育進行了全面部署，必將開創全省教育事業發展新局面、譜寫教育強國建設湖南新篇章。學院將堅決按照‘1+2’學科布局全力推進各項建設任務，助力學校實現世界一流學科突破；始終聚焦學科專業轉型升級，以人工智能賦能學科交叉融合，推動行業產業的智慧、綠色、可持續發展；始終聚焦拔尖創新人才培養，探索模式變革、強化科研育人、注重創新訓練、拓展國際視野，培養造就大批卓越工程師，以學院之力匯聚成為支撐我省高質量發展的‘長理力量’。”
電氣與信息工程學院常務副院長楊洪明表示，學院將堅持黨建引領“一融雙高”，服務學校“雙一流”學科建設，推動學科交叉融合、產教協同創新、人才培養優化齊頭并進。充分發揮電氣工程學科優勢，重點突破電力與能源、能源與交通、能源與人工智能的深度融合；夯實校企合作基礎，全力推進電網防災減災全國重點實驗室等科研平臺建設，打通科研成果轉化鏈條，助力湖南能源產業轉型升級；強化師資隊伍建設，堅持引培并舉，優化人才結構，在國家級人才培養上持續發力、實現突破。
“大會明確全省各級黨委、政府和教育部門堅持把教育擺在優先發展位置，大力實施教育強省戰略，這高度肯定了廣大教育工作者群體。”計算機學院院長張錦表示，大會還提出了謀劃好全省“十五五”教育事業發展規劃的要求，在人工智能競爭日益激烈的時代背景下，這為計算機學科發展提供了廣闊的空間。“我們將緊跟時代步伐，優化學科結構，加強科研創新，提升人才培養質量，為服務地方經濟發展作出更大貢獻。”
馬克思主義學院黨委書記陳萬球表示，新春伊始，全省教育大會在長沙隆重召開，省委發出了“扛牢加快建設教育強省政治責任，奮力開創全省教育事業發展新局面”的號召。作為承擔立德樹人關鍵課程的馬克思主義學院和思想政治理論課教師，要深入貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，認真領會全省教育大會精神，落實立德樹人根本任務，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，大力推進思政課改革創新，推動馬克思主義學院高質量發展，為開創全省教育事業發展新局面做出應有貢獻。
湘江卓越工程師學院院長韓艷表示：“大會強調要深化教育體制機制創新，統籌推進育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制改革，不僅為卓越工程師學院的建設和發展提供了新的思路和方向，同時也提出了更高、更具體的要求。未來，學院將以大會精神為指引，繼續推動育人方式改革，探索更加高效的產教融合模式，進一步加強科技創新和成果轉化，促進人才鏈、創新鏈、產業鏈深度融合，努力將學院建設成為高水平、有特色的卓越工程師培養基地，培養更多拔尖創新創業人才。”
“全省教育大會強調，要在建設高素質專業化教師隊伍上聚焦發力。”文學與新聞傳播學院教師曾志華表示，在教育強國規劃下，高素質專業化教師首先要立德立身，以深厚的家國情懷和時代使命感引導學生堅定理想信念，推動學生深入了解國情、省情、校情，激發學生從思想到行動的聯通。同時，教師要注重教育教學方式方法的改革創新，緊跟科技迭代前沿和行業變革實踐，依托學校的辦學特色和優勢，在產教學研用的多方協同機制下鼓勵和引導學生樂于鉆研、不懼困難、敢于挑戰、勇于創新。
機械與運載工程學院2023級研究生張東婕表示：“我們是教育改革的受益者，更是教育強省建設的生力軍。唯有不斷夯實專業基礎，拓寬學術視野，培養創新思維，才能真正肩負起社會賦予的時代責任。未來，我將積極投身智能電動汽車技術的研究與實踐，以實際行動助力科技創新，運用所學專業知識服務國家重大戰略需求，為交通強國和制造強國建設貢獻青春力量。”
經濟與管理學院2022級本科生吳思琪說：“教育是傳承，是‘追夢’，是‘學以致知’；也是突破，是‘筑夢’，是‘學以致用’。作為湖湘學子，應以敢為人先的精神將個人理想融入國家和社會發展大局，在課堂上汲取知識、培養創新思維，在實踐中提升能力、錘煉品德，傳承湖湘文化，厚植家國情懷，以‘實干興邦’之志，懷‘創新圖強’之心，用創新的星火點燃湖湘崛起的炬光。”
（文/宣傳部 一審/黃詩穎 二審/涂道勇 三審/邱國良）
