11月28日下午，學院在經管大樓307會議室召開了2023年學位點負責人會議。院長彭新宇和各學位點負責人以及研究生辦老師參加了會議。會議由副院長王治主持。
王治為大家解讀學院2023年頒布的《經濟與管理學院研究生培養管理辦法》，特別是對其中學位點建設與管理、導師負責制、學位論文過程管理導師組制進行了重點解讀。
各學位點負責人針對辦法實施中存在的問題和解決辦法進行了交流與探討。與會老師建議，從研究生入校時開始成立導師組，研究生學位論文從開題報告、中期檢查，到預答辯，均由同一個導師組進行指導；在具體操作中，各學位點可以根據實際情況決定學位論文過程管理環節是交由導師組靈活安排還是交給學院統一安排。
彭新宇做了總結。他認為，加強學位點建設與管理，是學院適應本科教育、研究生教育雙主體協同發展的必然要求，更是解決當前學院學位與研究生教育核心問題的現實需要。自去年以來，學院研究生學位論文抽檢出現問題論文，個別學位點參加教育部核驗評估發現存在嚴重問題，這些均表明當前學院學位與研究生教育工作體制機制已不能很好地適應當前的院情，亟待進行管理創新。
他指出，學院學位點類別多，層次多，在校研究生體量大，管理難度大，因此要強化學位點負責人的權責，在研究生辦與導師、研究生之間增加一個“管理端口”，即學位點負責人。學院將進一步明確各學位點的負責人或執行負責人，選任具有良好的政治素質和學術素養，樂于奉獻，有較強的組織協調能力，在本專業內影響較大，指導研究生經驗比較豐富的教師擔任。
他提出，要保障學位點負責人的權利，明確學位點負責人的責任，充分發揮學位點負責人的組織、協調與指導作用。各學位點負責人一是要積極做好外聯工作，要主動對接國務院學科評議組、全國教指委秘書處，“走出去”和“請進來”相結合，加強與學科評議組成員、教指委委員的交流，積極參與教指委組織的案例大賽、優秀論文評選、教學研討會等各類活動，密切跟蹤教指委工作新動態；二是常態化做好本學位點上的導師、任課教師、在校研究生的組織與指導工作。要形成工作機制，組織導師、任課教師定期學習學科評議組或教指委下發的《學位授權審核申請基本條件》《研究生指導性培養方案》《學位論文類型與撰寫指導性意見》等文件，學習掌握本學位點所依托一級學科及其下設二級學科的學科內涵與外延，要對學位論文抽檢反饋意見進行舉一反三的學習，對研究生課堂教學進行評價、反饋與改進。要組織本學位點的在校研究生開展學術道德、選題指導、論文寫作規范等方面的培訓，開展校院研究生管理最新文件的學習。學院將加大對學位點建設的經費投入。
本次會議統一了認識，對強化學位點負責人權責、落實學院研究生培養管理辦法、加強學位點建設和管理、提升研究生培養質量具有重要的意義。
（文/王宏霞 審/王治 彭新宇）
