11月4日下午，院黨委中心組（擴大）在文科類C502圍繞“改作風、抓落實，提高學院高質量發展水平”這一專題，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育第三次集中交流學習。院黨委書記王宏主持，院領導、各系室支部書記參加，王治、劉建江、張新華和謝朝華四位副院長結合自己分管工作分別作了中心發言。
首先，王宏書記帶領大家學習了《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述選編》中和第三專題相關的內容，并結合學院工作實際，就改作風、抓落實，提高學院高質量發展工作，做了詳細闡述。
交流發言中，王治副院長表示在主題教育活動中，通過集中調研、隨堂聽課、師生訪談、數據整理等形式，對學院研究生課堂教學質量以及金課建設情況進行調研，對學院師生反映和關心的完善研究生課堂教學質量評價監督體系問題、打造金課名師、師德師風建設、完善國家獎學金評審辦法、改善研究生教學條件和環境問題，提出整改措施并著手抓緊實施，確實將“解決好人民群眾最關心最直接最現實的利益問題，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感”落到實處。
劉建江副院長結合主題教育效果評價，認為大學管理者主題教育開展的效果應從領導干部自身以政治理論水平、教學水平、科研水平為代表的自身素質提升，解決廣大師生問題的成效和廣大師生評價的反映等三個方面來評價。并從怎樣聯系實際為民解難題；怎樣將“不忘初心、牢記使命”這個理念制度化、長期化；怎樣實現個人與單位的轉型升級及共同發展等方面談了自己的想法。
張新華副院長首先闡述了自己對“初心”的理解，認為一個大學老師的初心就是要做好教學和科研工作，“為誰培養人”和“培養什么人”是一個大學老師的基本要求，作為一個大學老師要重點思考和落實“如何培養人”。作為分管科研副院長，應盡力為全院教師解決科研工作中遇到的問題，實實在在為大家解決問題，這就是初心。然后結合學院的科研情況，針對國家基金項目結題和2020年科研項目申報，談了學院的工作安排等。
謝朝華副院長指出：沒有一流的課程建設，雙一流建設就會是空中樓閣，課堂教學是教書育人的重要環節。對照《不忘初心，牢記使命》主題教育活動的根本要求，他從查擺問題、尋找根源、改進措施、金課建設及抓落實等方面談了自己的體會。
王宏書記認為四位發言人主題明確、準備充分。他要求，下一步要繼續堅持判斷主題教育效果的三個標準，聚焦為民辦實事，聚焦抓整改落實，深入推進提高學校學院高質量發展。
（文、圖/榮湘紅，審/王宏）
