10月17日下午，我院全體教職工集中在云塘校區(qū)文科樓A200召開審核評估迎評整改大會。大會由院黨委書記王宏主持，會議主要議題有兩個，一是通報學校本科教學審核預(yù)評估專家反饋意見并提出迎評整改要求；二是通報迎評整改工作安排。會后評估辦組織全院教職工進行了審核評估知識測驗。
陳銀娥院長首先通報了學校預(yù)評估專家反饋意見中與學院教師直接相關(guān)的幾個部分：一是師資隊伍問題：專任教師教學投入和重視度不足，實驗教師隊伍的素質(zhì)偏低，數(shù)量較少，三化程度不高。有重視科研輕教學的現(xiàn)象，教師未能潛心研究教學，教學水平大多居于中等及一般水平；二是培養(yǎng)過程問題：針對“新工科”的教學改革和人才培養(yǎng)設(shè)計不足，教師參與教學改革研究動力不足，效果不好；滿堂灌、平鋪直敘普遍，缺少新型教學模式和方法的應(yīng)用；部分課堂教學秩序差，個別教室?guī)熒t到現(xiàn)象觸目驚心；老師教學用教材、花名冊、講稿等相關(guān)教學資料準備不全；試卷、論文情況不理想，問題不少；三是學生發(fā)展問題：對全體學生的發(fā)展關(guān)注不夠，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育對學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神培養(yǎng)不夠，課程教學改革成果在課堂教學的體現(xiàn)不足，職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)不夠，學風建設(shè)比較薄弱；四是質(zhì)量保證問題：質(zhì)量意識普及不夠，對質(zhì)量保障體系的研究不足，質(zhì)量標準沒有形成體系，質(zhì)量保障責任機制尚需完善，質(zhì)量文化氛圍有待加強。
在通報預(yù)評估專家反饋意見后，陳銀娥院長就迎評整改工作提出了三點要求：一是審核評估事關(guān)重大，每一位教職工都要高度重視，不能置身事外、敷衍了事；二是各系、各部門、各位老師都要積極行動起來，針對出現(xiàn)的問題，在最后沖刺階段復(fù)查整改教學文檔，改進教學手段，反思教學質(zhì)量、改善教學管理；三是學院黨政聯(lián)席會議通過的迎評整改“十二條”就是學院迎評整改工作的規(guī)矩、紀律，任何人都不能觸碰、違反。
隨后，學院評估辦主任、教學副院長謝朝華針對迎評整改的工作任務(wù)進行了分工部署，并強調(diào)了各項工作的責任人、責任部門、截止時間和責任追究機制。
意見反饋和工作布置結(jié)束后，全體與會教職工參加了審核評估工作知識測驗。測驗涵蓋了審核項目、要素、要點三大類，45個方面的內(nèi)容。學院評估辦將組織閱卷并就測驗情況進行匯總分析和通報。(文\李烽 圖\言珍)
