“守護師生安康、維護校園穩定，是教育系統的一項重大政治任務，是當前最重要的工作。”前不久，教育部召開全國教育系統應對新冠肺炎疫情防控工作視頻會議，針對校園疫情防控工作提出具體要求。
各高校認真落實疫情防控政治責任，把疫情防控作為當前最重要的工作來抓，普遍成立由黨委書記、校長擔任組長的疫情防控工作領導小組，加強統籌協調和組織領導，分類制定防控方案預案，全力維護校園穩定和師生安全。
作為中國地質大學（武漢）黨員疫情防控工作隊的一員，陳文武數次護送身體不適但無家屬照料的退休教師到校外醫院就醫。中國地質大學（武漢）黨委扛起疫情防控責任，成立由52名黨員組成的疫情防控工作隊，由黨委統一指揮，作為學校疫情防控第一梯隊骨干力量投入急難險重第一線，著重做好隔離管控、密切接觸人群排查、醫用物資配置接收、公共場所消毒、師生心理健康、醫療廢棄物品回收等工作。
在清華大學東南門，入校人員和車輛均需要接受登記檢查。校門是校園防控工作的第一道防線，清華大學黨委專門組織成立了校園管控工作組，及時暫停校園參觀，全面加強對入校人員、車輛的檢查，逐一查驗證件并測量體溫。
疫情發生以來，清華大學黨委成立防控新冠肺炎疫情領導小組，下設13個工作小組，把做好疫情防控、保障師生員工生命健康安全、支持全國疫情防控工作作為當前三大任務。建立學生隔離觀察宿舍，每天定時統計隔離學生體溫，餐飲由食堂工作人員配送到每間宿舍。校醫院加強發熱門診建設，完成病房改造，開通咨詢熱線，與學校3家附屬醫院建立了聯動機制。
浙江大學建立網格化管理機制，準確掌握疫情相關地區師生、留校師生、全體師生等三個層面群體的去向和健康狀況。安排來自疫區或有密切接觸史等特殊情況的師生實行居家醫學觀察或集中醫學隔離，開展動態跟蹤管理，并提醒居家隔離師生向所在社區報告。針對留校師生，精準掌握底數，取消群體活動，加強學生公寓準入管理，實行進出人員體溫檢測，提醒一旦遇有發熱或呼吸道癥狀，及時到校醫院就診檢查。同時，利用校園網、“兩微一端”等新媒體及時向師生傳達疫情防控要求，普及疫情防控知識。
“請您佩戴口罩進入食堂，僅就餐時段可以摘除，就餐時少說話、少交流，以避免相互傳染。”這是中國人民大學西區食堂窗口貼的“就餐提示”。中國人民大學各食堂所有餐具廚具在正常清洗消毒基礎上進行蒸汽消毒，增加消毒工序；主動調整餐具供給方式，開餐時安排專人發放餐具；食堂員工上崗須接受體溫檢測和健康詢問，并全程佩戴口罩；就餐人員也須逐一接受體溫檢測，并要在餐前洗手消毒。
為督促高校黨組織將防控措施落實到位，各高校紀委立足職責定位，推動監督工作與學校疫情防控工作一同部署、一同安排、一同推進，加強對重點部門和環節的監督。華中科技大學紀委制定了《校紀委干部疫情防控跟蹤監督工作要求及分工安排》，組織12名專職紀檢干部對口聯系80多個二級黨組織和主要職能部門，開展監督工作，并對校內二級單位進行檢查抽查，發現問題及時督促提醒。
(轉自中央紀委國家監委網站)
