為加快我校本科教育優質教學資源數字化轉型，推動建設一批多介質、數字化、智能化、快速更新迭代的數字教材，6月14日我校在云塘校區一辦公樓九會議室舉行數字教材開發建設專題研討會，研討會特別邀請了國防科技大學前沿交叉科學院教授、博士生導師程湘愛教授作數字教材建設應用主題的報告。程教授在數字教材建設方面擁有豐富的經驗和突出的教學應用成果。教務處副處長蔣菲、校級規劃教材負責人、一流線上課程負責人、感興趣的一線教師及教務處相關同志參加了研討會，研討會由蔣菲主持。
蔣菲首先對程教授的到來表示熱烈的歡迎，并簡要介紹了程教授。蔣菲表示席卷全球的數字化潮流深刻改變了教學方式，不斷催生出新的教學模式，新的教學模式必然對教材提出了新的要求，數字教材應運而生。而我校的數字教材建設基礎薄弱，希望今天程教授的報告能啟發與會教師思考如何開發建設數字教材，進而提升教學質量。
隨后，程教授為大家作了名為《新形態教材建設與云教學實踐-以<應用光學>課程為例》的主題報告，從課程概述、云教材、云班課、反饋評價、成效五個方面對于新形態教材建設及教學展開了深入的闡述，結合自己從教多年的心得體會與在座的老師進行了交流與探討。
程教授首先簡要為大家介紹了新形態教材的釋義，她說新形態教材的典型代表就是云教材，是新形態智能立體化數字教材，是一種融媒體、立體交互式、具有群內容大數據特征的、學習行為可精準跟蹤、學習過程可追溯的智能化教學資源題。談到云教材，程教授著重介紹了云教材以學生為中心的設計理念、遵循“四性一度”的設計標準、融入“四進入”特色案例的內容設計、與內容相適配的交互設計及精煉文字+富媒體的簡約編排。談到云班課，程教授講解了實施平臺、教師活動及學生活動。并介紹了云班課擁有的傳統課堂所不具備的優勢，如根據課堂即時互動采集的行為大數據，針對老師和學生分別給出個性化“教”與“學”的建議。談到教學成效，程教授表示一是實現了“云教材+云班課”助力打造“金課”，課程順利入選第二批國家級一流本科課程；二是實現了教學團隊成長壯大，程教授建議大家用做科研的模式，做有組織的教學--團隊作戰、久久為功！
報告結束后，程教授和參會的老師們開展了熱烈的討論。老師們積極的向程教授咨詢自己在數字教材建設過程中遇到的問題，程教授對如何解決這些問題也提供了切合實際的指導性意見。
本次研討會對于深入推進我校教育數字化戰略行動，推動我校高質量教材體系的研究和建設具有重要意義。
程湘愛教授是國防科技大學前沿交叉科學院教授、博士生導師，先后被表彰為全國三八紅旗手標兵（2020年度）、全國三八紅旗手（2019年度）、全軍優秀教師（2018年度）、學校首屆教書育人楷模（2022年度）。擔任國家級一流本科課程《應用光學》負責人，先后主講了10余門本科課程和研究生課程，教學相關獎勵20余項，指導研究生獲省部／軍隊級以上優博／優碩學位論文7篇。
（文/圖 劉文川 審/蔣菲）
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