4月16日下午,我校在一辦九會議室成功舉辦教學成果獎申報專題講座,本次專題講座特邀湖南大學袁凌教授擔任主講嘉賓,為各學院申報團隊提供專業指導。會議由教務處副處長鄧豐主持,教務處副處長劉洪深及各學院擬申報省級教學成果獎的團隊負責人參會。
專題講座上,鄧豐首先對袁凌教授的學術背景和教學研究成果作了簡要介紹,并強調其在教學成果獎申報領域的豐富經驗。她表示,此次專題講座旨在幫助我校教師精準把握申報要點,提升申報材料質量,為沖刺省級教學成果獎奠定基礎。
袁教授結合自身教學成果獎申報經驗,從選題凝練、團隊構建、材料撰寫到附件整理等環節進行了系統講解。他指出,教學成果獎的題目需兼具理論性、實踐性和普適性,體現創新價值;團隊人員結構應注重職稱、年齡的合理搭配,并突出學術影響力。此外,他特別強調申報內容的真實性、完整性和藝術性,建議教師反復打磨文本,確保邏輯清晰、亮點突出。在附件材料方面,袁教授提出“緊扣主題、分類整理”的原則,以增強佐證材料的說服力。袁教授表示教學成果獎申報是對長期教學實踐的總結與升華,絕非一蹴而就,他鼓勵我校教師夯實教學基礎,注重成果積累,通過系統性梳理形成鮮明特色。在交流環節,參會教師圍繞申報中的具體問題與袁教授展開熱烈討論,現場互動氛圍濃厚。
本次專題講座內容詳實、針對性強,為我校教師提供了寶貴的申報思路與方法。參會教師紛紛表示,袁教授的指導既有理論高度又有實操價值,為后續申報工作指明了方向。我校將持續推進教學成果培育工作,助力教育教學改革與創新人才培養。
(文/圖 劉文川 一審/李麗蘭 二審/鄧豐 三審/王威)