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報告題目：高效學習的學習力方法

主要內(nèi)容：通過對大學生活的意義、如何評估當前的學習狀態(tài)、如何提高學習能力及學習動力、如何培養(yǎng)自我覺察能力、習慣的力量、成長型思維的養(yǎng)成等講解，使學生掌握高效的學習力、養(yǎng)成自我覺察的能力、對養(yǎng)成良好的習慣和學習之間的關(guān)系有清晰的了解并付之行動。

報告人：董國朝

報告人所在單位：土木工程學院

報告人職稱/職務(wù)及學術(shù)頭銜：副教授

時間：2024年10月31日14:00

地點： 云塘校區(qū)綜教A205

報告人簡介：

董國朝：男，廣東陽春人，博士，副教授，主持完成國家自然科學基金青年基金1項，參與省部級項目3項，國家重大基礎(chǔ)研究計劃（973）項目研究骨干，發(fā)表論文20余篇，授權(quán)發(fā)明專利2項。湖南省心理學會格式塔專業(yè)委員會副主任委員。主講《理論力學》、《流體力學》和《流體力學應(yīng)用課程設(shè)計》等力學課程，主持省級教研教改項目1項，校級教研教改項目2項，參與教材編寫1部。

承辦單位：土木工程學院    通識教育中心