為提高學工隊伍心理健康教育工作水平，6月2日上午，繼教學院與建筑學院、城南學院在金盆嶺校區14教300室開展成長輔導案例交流研討會。校心理中心主任龔勛、繼續教育學院黨總支副書記謝士成、建筑學院黨委副書記李家春、城南學院黨委副書記陶傳譜以及三個學院全體輔導員參加會議。
會議分為案例匯報、交流問答兩個環節。會上，繼教學院班主任文雅、城南學院輔導員周心怡分別就本學院心理危機、學業困難、寢室矛盾重點案例作了分享，內容涵蓋成長輔導對象基本信息、問題的基本類型、連續成長輔導過程、追蹤隨訪和經驗總結等。與會人員針對案例信息及應對措施進行針對性提問，兩位案例分享人逐一進行了解答。
在案例點評環節，龔勛指出，處理學生成長輔導問題，必須抓住輔導對象的成長經歷才能把握問題根源；與家長溝通時需掌握方式方法，提升共情能力，體會學生及家長的情緒感受。
謝士成、李家春、陶傳譜從本學院實情出發，就如何更好地做好心理健康工作交流了創新舉措和經驗做法，為促進學生全面成長，落實以人為本的育人理念，夯實成長輔導室建設提供了經驗借鑒。
（文/曹 婷 圖/彭莎莎 審/周 靖 ）
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