2024年5月9日上午，繼續教育學院校企合作機構本學期第四次教學工作例會暨教學管理經驗交流會在15教四樓會議室舉行。副院長向英出席，各合作機構負責人及教學負責人、學院教學督導楊力君及學工與后勤保障部相關負責人參加。會議由教學管理部主任張靜主持。

會上，合作機構教學負責人代表黃琳琳和譚以柯做了教學管理經驗分享。黃琳琳介紹了思文部的辦學理念和管理模式，詳細解讀了他們日常管理標準化的執行流程，特別強調了要基于學生的實際情況，培養學生良好的綜合素質，如時間觀念、尊師重道、禮義廉恥、愛護環境等等。譚以柯從組織構架、制度建設、常規管理、教師考核、教學反饋五個方面介紹了新程部的教學管理模式，重點闡述了他們對教師的量化考核方案，以評促教，以評促改，幫助教師成為終身學習者，不斷提升自己的教育教學能力。

張靜對兩位教學負責人的用心分享和精心準備給予了充分肯定并表示了衷心感謝。她說，學院現有6家校企合作機構，除專業設置有區別外，面對的學員情況大體相同，因此，很多辦學和管理經驗是可以相互借鑒的。在教學工作例會上邀請各機構代表做經驗分享，就是希望能夠通過這種方式幫助教學管理者從繁瑣、枯燥的工作中跳脫出來，重新審視自己現在的人員配備、流程設置等是否還能進一步優化，從而幫助各機構提升教學管理質效。她指出，這次的分享只是開始，今后還會考慮邀請更多的合作機構教學負責人、授課教師等，甚至是校外有相關經驗的專業人士在教學工作例會上進行經驗分享和交流，并會不斷豐富教學工作例會的形式和內容，讓例會真正起到助力機構教學管理水平提升、人才培養質量提高的作用。

隨后，張靜總結了各機構1-10周的教學工作情況，對相關教學運行數據進行了詳細比對分析，并介紹了5月份學院開展“課堂教學質量月”的活動方案，對相關重點工作進行了布置安排。楊力君也對9-10周的聽課情況進行了相關點評。

最后，向英做會議總結。她高度評價了兩位機構教學負責人的經驗分享，強調了教學工作的重要性，并感謝各合作機構對學院教學工作的大力支持和辛勤付出。她還特別對機構提出了三點建議：一是各機構的專業設置要具有前瞻性，對于落后的課程和專業體系要及時做出調整；二是要以市場需求和個人發展為導向進行有針對性的教學；三是以實際應用能力、動手操作能力和解決問題能力為主導，重視教學方法的實用性和靈活性。她希望今后能有更多好的經驗分享，助力學院人才培養的高質量發展。

會議結束后，各合作機構負責人、教學管理人員都紛紛表示，這樣的教學工作例會形式很新穎，教學管理經驗分享內容很實用，他們主動提出了很多好的意見和建議，并希望今后能在教學工作例會中收獲更多有益經驗，相互取長補短、合作共贏。

（文/鄢婷婷  圖/喻柔  一審/張靜 二審/向英 三審/鄒興平）