一、學校自查、受理和查辦學術不端行為情況
（一）科研管理工作中自查情況
1.對論文和專利獎勵工作中發現的問題作了及時處理與調整
①2011年井岡山大學論文“造假事件”發生后，引起學校高度重視，及時修訂了《長沙理工大學科技工作獎勵辦法》，對發表在如《Acta crystallographica. Section E，Structure Reports Online》等學術聲譽不佳期刊上的論文不給予任何獎勵。
②2012年初，科技管理部門在進行上年度科技論文統計時發現有217篇國際學術會議論文發表在境外個別學術聲譽低下期刊并被SCI、EI收錄的情況，我校立即召開了校學術委員會會議進行專題研究，并將處理意見向校黨委會作了匯報，經黨委會研究決定，學校同意校學術委員會的處理意見：取消發表于《Advanced Materials Research》、《Applied Mechanics And Materials》和《Energy Education Science And Technology》等期刊上論文的獎勵；校學術委員會每年對論文發表情況進行一次年審，并將出現頻率異常的期刊列入預警名單，且發表在此類學術聲譽低下期刊上的論文今后不再作為評審職稱的參評論文。
③2013年上半年，據學校部分教師反映，我校有些老師為了獲取學校專利獎勵，大量申請實用新型、外觀設計和軟件著作權（省知識產權局統計我校有部分教職工年申請此類專利達幾十項，極個別教師一年就有40多項，情況極不正常），對此，校領導和校學術委員會高度重視，馬上對實用新型專利的獎勵力度進行了下調，并要求各學院領導對此高度關注，嚴格把關。此舉不僅嚴肅了學風、弘揚了正氣，同時杜絕了此類現象的再次發生，也為學校挽回了經濟損失。
2.規范科研行為，加強科研經費管理
認真做好“規范科研行為，加強科研經費管理”有關工作，在湖南省屬高校“四風”問題專項整治工作中，對2009年以來新增項目執行和經費到賬情況及在研項目經費是否按預算及合同執行情況進行了自查自糾，糾正違規開支經費90多萬元，并要求項目負責人及時進行整改；計財處會同科研管理部門及時修訂了《長沙理工大學科研經費管理辦法》，科研項目經費均納入學校財務統一管理，建立了公務卡和銀行卡支付制度。
3.加強了對研究生畢業論文的查重力度
進一步嚴格了對我校教師指導的研究生學位論文學術不端過關性檢測工作力度，每篇學位論文僅能檢測一次，檢測通過的學位論文方可提交盲審，未檢測通過的延至下學期提交檢測，本學期不能申請答辯。要求博士學位論文檢測文字復制比≤10%；碩士學位論文檢測標準為：全日制理工科碩士學位論文檢測文字復制比≤20%；非全日制理工科碩士學位論文檢測文字復制比≤30%；其它學科碩士學位論文的檢測文字復制比≤40%。相關學院因未能及時報送檢測結果導致論文不能對外送審的，由學院承擔相應責任；發現未如實報送檢測結果的，研究生院將取消相應學生的答辯資格。
（二）受理與查辦學術不端行為舉報案件情況
在弘揚學術正氣，營造良好學術氛圍的同時，學校采取果斷措施，嚴肅認真查處了學校內存在的一些學術不端行為。
近幾年來校學術委員會受理并處理了幾起實名舉報學術不端行為的事件，主要有：
①外國語學院某老師發表的論文《試論外語文化教學中的角色扮演活動》存在一稿多投（重復發表）現象；②體育課部某老師發表的論文《體育產品資源配置的穩定性及目標模式》和《蹦床運動員歸因與運動成績關系研究》有抄襲現象；③文法學院某老師發表的論文《高等教育財政體制改革：國際經驗與中國選擇》存在抄襲行為。經查實后對確實存在學術不端行為的文法學院教師的論文抄襲問題和外國語學院教師的論文一稿多投問題作了嚴肅處理，起到了警示作用，收到了良好的效果。
二、加強學風建設和學術監管工作情況
（一）建立健全監管機構
1. 成立了長沙理工大學學風建設領導小組，校學風建設領導小組下設辦公室，具體負責日常事務，辦公室設在科研管理部門。
2. 成立了長沙理工大學科學研究與學術道德專門委員會（是校學術委員會下屬的專門委員會），負責審議學校在學術道德建設方面的方針、政策和規范，分析和研究學校在學術道德方面存在的問題并提出意見和建議，負責對學校學術規范的宣傳報道以及對學術失范行為進行調查和認證，并向校學術委員會及校領導提供明確的調查結果和處理建議。
（二）不斷加強學術規范制度建設
1.為切實加強學風和學術道德建設，規范學術行為，端正學術風氣，學校制定了《長沙理工大學加強學風建設實施細則》、《長沙理工大學學術不端行為處理暫行辦法》、《長沙理工大學關于進一步提高研究生學位論文質量的若干規定》；修訂了《長沙理工大學科研經費管理辦法（試行）》、《長沙理工大學科研經費間接費用提取與分配使用辦法（試行）》、《長沙理工大學科技項目管理辦法》；起草了《長沙理工大學知識產權保護管理辦法》和《長沙理工大學科技成果轉化管理辦法》（征求意見稿）等管理辦法。
2.向全校教師和科技工作者發起加強學術道德建設倡議書
為進一步加強學術道德建設，校學術委員會向全校教師和科技工作者發起了《端正學術風氣，加強我校學術道德建設》的倡議書，勉勵全體教學科研人員堅持學術誠信，恪守學術道德，求真治學，務實工作，為長沙理工大學的持續發展做出更大貢獻。
（三）開辟學風建設專欄
為進一步加強科研誠信和學術道德建設的宣傳與教育，學校在校園網專門開辟了“學風建設專題網站”；根據湖南省教育廳《關于做好學風建設“三落實、三公開”有關工作的通知》（湘教通[2014] 112號）文件要求，2014年4月科研部網頁專門增設了“學風建設專欄”，以公布學校學風建設的各種規章制度、年度報告以及開展學風建設的宣傳與報道等工作情況，努力營造良好的學術氛圍，以進一步加強學術道德宣傳與教育工作，增強學術自律意識及學術道德規范意識，加大對學術不端行為與學術造假行為的懲處力度，促進我校教學科研水平的提升。
三、采取的主要預防措施
現階段，高等學校出現了學術不端與學術腐敗現象，如科研項目經費使用與管理中存在不規范現象；急功近利的浮躁心理；在成果獎勵中違規掛名；發表論文與出版著作中存在抄襲現象等，雖然這是個別現象，絕不是主流，但這些個別現象確實對我國科技發展造成了負面影響，造成了對學術價值觀的扭曲，所以我們必須采取積極措施，杜絕學術不端與學術腐敗，切實發揮高校的科技創新能力，發揚學術民主與學術自由，營造風清氣正的學術氛圍，加強學術道德建設，切實實現學術治校。學校采取的主要預防措施有：
一是進一步加強學術道德建設，建立和完善學術規范，健全相關規章制度，強化監督與懲處機制；二是切實加強學風和學術道德的宣傳和教育，改變功利性的學術價值取向，確立正確的政策導向和評價體系，克服急功近利的利益驅動現象；三是堅持公示制度，加強科研管理工作中有關信息的公開透明；四是對項目申報、成果推薦評審、人才計劃、經費使用與管理等環節以及有關原始材料的真實性、相關性等嚴格審查與把關，一旦發現學術不端行為均一票否決。五是對教師個人建立科研誠信檔案，如有不良行為均計入個人檔案，并取消任何科研項目與成果申報的推薦與參評資格。
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