學院教師在“省首屆重點馬克思主義學院高端論壇”大會上發言交流
2016-04-19
4月15日，省委宣傳部、省委教育工委在省委黨校舉辦我省首屆重點馬克思主義學院高端論壇。4月16日上午，受學院黨政委托，副院長易顯飛教授代表學院在高端論壇大會上以《重點馬克思主義學院建設的若干問題探討》為題進行了交流發言。該交流發言分為四個部分：馬克思主義學院建設的機遇與挑戰；馬克思主義學院的使命與擔當；馬克思主義學院建設的思路與建議；我校馬克思主義學院建設現狀與規劃展望。
在交流發言中他指出，當前，我國馬克思主義學院建設面臨前所未有的歷史機遇。一是黨和國家高度重視馬克思主義理論研究和建設。這幾年，中央連續下發了一系列重要文件，采取了一系列重大舉措，推薦馬克思主義理論和意識形態工程建設。二是馬克思主義理論學科建設取得重大成就。馬克思主義研究機構日益完善，各高校相繼設立馬克思主義學院等直屬學校領導的獨立二級機構；設立了馬克思主義理論一級學科，學科層次齊備，為馬克思主義理論教育奠定了人才基礎。三是國家建設取得重大成效，馬克思主義理論的“魅力”不斷凸顯，為馬克思主義理論教育提供了廣闊的平臺。當前，我國正處于改革發展的關健期、國內各種社會矛盾和問題相互疊加、集中呈現，反映到意識形態領域里，出現了抹黑黨的歷史，否定黨的領導、攻擊馬克思主義，吹捧西方政治制度、資產階級自由民主人權思想的錯誤觀點和論調。馬克思主義理論教育任務更為艱巨，面臨的挑戰依然不少。當前，馬克思主義學科建設面臨的主要困境表現在：其一，馬克思主義作為基礎理論學科和基本理論研究領域，不能創造立竿見影的經濟效益，其社會效益具有緩慢實現的特點，導致嚴峻的社會環境壓力。其二，意識形態和思想文化多元化對馬克思主義指導地位形成沖擊和挑戰。其三，學術研究方面，存在非意識形態化、去意識形態化的危險傾向。
馬克思主義學院作為意識形態工作的前沿陣地，肩負著傳承發展馬克思主義、引領社會主義人才培育、回應當代社會質疑的重要使命，因此，建設馬克思主義學院是事關社會主義前進方向的重要事業。馬克思主義學院應成為傳承發展馬克思主義的重要陣地；是意識形態領域交鋒的主力軍，肩負著思想政治教育的主渠道使命；肩負科學研究，引領社會思潮走向的責任。總而言之，當前，馬克思主義學院發展應根據中國特色社會主義發展的要求，順應高等教育發展的規律，著力建設好三塊“地”，即培養合格人才的教學基地、推出科研精品的學術高地和引領社會進步的思想陣地。這就決定了在重點馬克思主義學院和馬克思主義理論學科建設中，必須堅持三個向度：一是要有高度。要站在歷史的高度和時代的高度上提出問題、思考問題和回答問題。二是要有厚度。就是要有深厚的學術積累、理論的深度、歷史的厚重感、分析的深刻感。三是要有角度。這里所說的角度特指研究或看問題的立場和視角。要堅持馬克思主義的基本立場和視野，如要堅持人民群眾的立場、民族利益和國家核心利益的立場。
作為高校獨立設置的、承擔各類學生包括研究生思想政治理論課教育教學任務的專門二級機構，馬克思主義學院擔負的具體職責任務主要是：搞好思想政治理論課教育教學、加強師資隊伍建設、學科建設和領導班子建設。第一項是中心任務，該中心任務完成的如何，直接關系到馬克思主義學院核心功能、關系到思想政治理論課教育教學效果的實現程度；第二項是基礎，師資隊伍的思想政治水平和教育教學水平，決定著思想政治理論課教育教學水平的高度和效果；第三項是支撐，有了學科平臺才能更好地凝聚隊伍和人才，凝聚教學和科研團隊，為思想政治理論課提供強力支持；第四項是關鍵，具體引領和指導馬克思主義學院建設發展、思想政治理論課建設方向和建設體系的落實。
我校馬克思主義學院將高起點謀劃，高層次突破，按照中共湖南省委宣傳部【2016】2號文件、教育部《馬克思主義學院建設標準》建設要求，把學院打造成為學習、研究和傳播馬克思主義的學術高地和思想智庫，努力建設成為研究型學院和成功獲批馬克思主義理論一級學科博士點，為建設成為省內一流、全國有一定影響的馬克思主義學院而努力奮斗。
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