作為馬克思主義學院黨委學習宣傳貫徹黨的十九大精神系列活動之一，2017年11月11日上午，學院黨委書記易顯飛教授為中國化馬克思主義系黨支部講授了題為《我國社會主要矛盾轉化的重大政治論斷暨哲學學科視域下的“十九大”研究選題》的專題黨課。此次黨課學習活動由工會主席張承安教授主持，馬克思主義中國化系黨支部全體成員參加了此次學習活動。
易顯飛在黨課中強調，黨的十九大是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關鍵時期召開的一次十分重要的大會。在大會政治報告中，習近平總書記系統總結過去五年改革開放和社會主義現代化建設所取得的歷史性成就，作出中國特色社會主義進入新時代的重大判斷，指出我國社會主要矛盾已經發生轉化，深刻闡述習近平新時代中國特色社會主義思想，系統回答了事關黨和國家長遠發展的一系列重大理論和實踐問題，并就決勝全面建成小康社會、開啟全面建設社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興中國夢新征程提出了一系列新方略、新論斷、新部署。他指出，十九大的主題強調不忘初心、牢記使命，再一次彰顯中國共產黨人始終踐行為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的最初使命。總體來看，黨的十九大取得了三大重要成果，一是政治成果，選舉產生了以習近平同志為核心的新一屆中央領導集體；二是理論成果，形成了習近平新時代中國特色社會主義思想；三是實踐成果，描繪了我國從現在開始到2050年的宏偉發展藍圖，制定了新的“兩步走”發展戰略。在闡述十九大的重大意義時，他指出，十九大的召開，是2017年全世界最重要的事件，在中華人民共和國發展史、中華民族發展史、世界社會主義發展史和整個世界發展史上都將留下濃墨重彩的一筆，都具有十分重大的意義。
隨后，易顯飛重點解讀了我國社會主要矛盾轉化這一重大政治論斷。他指出，在我國社會主義建設和發展的歷史進程中，關于我國社會主要矛盾，黨的八大、十一屆六中全會和十九大分別作出了與時俱進的政治論斷，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾，這是黨的十九大立足我國發展新的歷史方位作出的重大政治論斷；我國社會主要矛盾發生轉化的基礎是發展，一方面是人民美好生活需要日益廣泛，另一方面是我國社會生產力水平總體上顯著提高，社會生產能力在很多方面進入世界前列，再沿用“落后的社會生產”提法已經不合適。他從中國GDP總量占世界的份額、中國經濟增長對世界經濟增長的貢獻率、中國恩格爾系數、扶貧攻堅偉大成就、世界各國經濟總量排名及其時代變遷、中國的發展引領世界、中國對外開放引領世界開放的潮流等方面，運用豐富的數據和鮮活的案例，說明了在中國共產黨領導下，中國特色社會主義建設取得的巨大成就，有力地證明了中國共產黨的領導、科學社會主義、中國特色社會主義道路、理論、制度和文化的強大生機與活力。
最后，易顯飛要求，馬克思主義學院各個系部要推動十九大精神學習宣傳貫徹不斷走向深入，要在黨員“三會一課”之中學習，要在“兩學一做”學習教育常態化制度化之中學習，全體教師要在教學和科研過程中學習宣傳貫徹，要在學懂弄通做實上下功夫；學習宣傳貫徹十九大精神，在內容上，除了習近平總書記所做的大會政治報告，還包括中央紀律檢查委員會工作報告、中國共產黨章程修正案、習近平總書記在十九屆中央政治局常委同中外記者見面時的重要講話、中共中央對學習宣傳貫徹十九大精神的指示等內容，要深入學、系統學，要融會貫通。本次黨課最后，為了更深入學習研究十九大精神，他還從哲學學科視域分四大主題提出了四十多個“十九大”研究選題。
在課后討論過程中，大家一致認為，此次黨課一方面在政治上為我們提供了思想啟迪，使我們進一步增強了學習宣傳貫徹十九大精神的政治使命感和責任感，進一步強化了學懂弄通做實的政治自覺和理論自覺；另一方面，在理論上為我們提供了重要指導，不僅讓全體教師更加深刻地領會了我國社會主要矛盾轉化這一重大政治論斷的現實依據、精神實質、實踐基礎和重大意義，同時使我們進一步深化了對十九大精神實質的全面領會，進一步理解了十九大報告在理論創新上的思想內涵，進一步明確了繼續深入學習宣傳貫徹十九大精神的科學方法和正確路徑，對我們學習宣傳貫徹十九大精神、學習研究習近平新時代中國特色社會主義思想、繼續推動十九大精神“三進”工作都具有重要意義。
（馬克思主義中國化系支部 供稿）