作為馬克思主義學(xué)院黨委學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神系列活動(dòng)之一，2017年11月11日上午，學(xué)院黨委書記易顯飛教授為中國(guó)化馬克思主義系黨支部講授了題為《我國(guó)社會(huì)主要矛盾轉(zhuǎn)化的重大政治論斷暨哲學(xué)學(xué)科視域下的“十九大”研究選題》的專題黨課。此次黨課學(xué)習(xí)活動(dòng)由工會(huì)主席張承安教授主持，馬克思主義中國(guó)化系黨支部全體成員參加了此次學(xué)習(xí)活動(dòng)。
易顯飛在黨課中強(qiáng)調(diào)，黨的十九大是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。在大會(huì)政治報(bào)告中，習(xí)近平總書記系統(tǒng)總結(jié)過(guò)去五年改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所取得的歷史性成就，作出中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的重大判斷，指出我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)發(fā)生轉(zhuǎn)化，深刻闡述習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，系統(tǒng)回答了事關(guān)黨和國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的一系列重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，并就決勝全面建成小康社會(huì)、開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)新征程提出了一系列新方略、新論斷、新部署。他指出，十九大的主題強(qiáng)調(diào)不忘初心、牢記使命，再一次彰顯中國(guó)共產(chǎn)黨人始終踐行為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的最初使命。總體來(lái)看，黨的十九大取得了三大重要成果，一是政治成果，選舉產(chǎn)生了以習(xí)近平同志為核心的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體；二是理論成果，形成了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想；三是實(shí)踐成果，描繪了我國(guó)從現(xiàn)在開(kāi)始到2050年的宏偉發(fā)展藍(lán)圖，制定了新的“兩步走”發(fā)展戰(zhàn)略。在闡述十九大的重大意義時(shí)，他指出，十九大的召開(kāi)，是2017年全世界最重要的事件，在中華人民共和國(guó)發(fā)展史、中華民族發(fā)展史、世界社會(huì)主義發(fā)展史和整個(gè)世界發(fā)展史上都將留下濃墨重彩的一筆，都具有十分重大的意義。
隨后，易顯飛重點(diǎn)解讀了我國(guó)社會(huì)主要矛盾轉(zhuǎn)化這一重大政治論斷。他指出，在我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)和發(fā)展的歷史進(jìn)程中，關(guān)于我國(guó)社會(huì)主要矛盾，黨的八大、十一屆六中全會(huì)和十九大分別作出了與時(shí)俱進(jìn)的政治論斷，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，這是黨的十九大立足我國(guó)發(fā)展新的歷史方位作出的重大政治論斷；我國(guó)社會(huì)主要矛盾發(fā)生轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)是發(fā)展，一方面是人民美好生活需要日益廣泛，另一方面是我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力水平總體上顯著提高，社會(huì)生產(chǎn)能力在很多方面進(jìn)入世界前列，再沿用“落后的社會(huì)生產(chǎn)”提法已經(jīng)不合適。他從中國(guó)GDP總量占世界的份額、中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率、中國(guó)恩格爾系數(shù)、扶貧攻堅(jiān)偉大成就、世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)總量排名及其時(shí)代變遷、中國(guó)的發(fā)展引領(lǐng)世界、中國(guó)對(duì)外開(kāi)放引領(lǐng)世界開(kāi)放的潮流等方面，運(yùn)用豐富的數(shù)據(jù)和鮮活的案例，說(shuō)明了在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)取得的巨大成就，有力地證明了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)社會(huì)主義、中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度和文化的強(qiáng)大生機(jī)與活力。
最后，易顯飛要求，馬克思主義學(xué)院各個(gè)系部要推動(dòng)十九大精神學(xué)習(xí)宣傳貫徹不斷走向深入，要在黨員“三會(huì)一課”之中學(xué)習(xí)，要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化之中學(xué)習(xí)，全體教師要在教學(xué)和科研過(guò)程中學(xué)習(xí)宣傳貫徹，要在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫；學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九大精神，在內(nèi)容上，除了習(xí)近平總書記所做的大會(huì)政治報(bào)告，還包括中央紀(jì)律檢查委員會(huì)工作報(bào)告、中國(guó)共產(chǎn)黨章程修正案、習(xí)近平總書記在十九屆中央政治局常委同中外記者見(jiàn)面時(shí)的重要講話、中共中央對(duì)學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九大精神的指示等內(nèi)容，要深入學(xué)、系統(tǒng)學(xué)，要融會(huì)貫通。本次黨課最后，為了更深入學(xué)習(xí)研究十九大精神，他還從哲學(xué)學(xué)科視域分四大主題提出了四十多個(gè)“十九大”研究選題。
在課后討論過(guò)程中，大家一致認(rèn)為，此次黨課一方面在政治上為我們提供了思想啟迪，使我們進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九大精神的政治使命感和責(zé)任感，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)懂弄通做實(shí)的政治自覺(jué)和理論自覺(jué)；另一方面，在理論上為我們提供了重要指導(dǎo)，不僅讓全體教師更加深刻地領(lǐng)會(huì)了我國(guó)社會(huì)主要矛盾轉(zhuǎn)化這一重大政治論斷的現(xiàn)實(shí)依據(jù)、精神實(shí)質(zhì)、實(shí)踐基礎(chǔ)和重大意義，同時(shí)使我們進(jìn)一步深化了對(duì)十九大精神實(shí)質(zhì)的全面領(lǐng)會(huì)，進(jìn)一步理解了十九大報(bào)告在理論創(chuàng)新上的思想內(nèi)涵，進(jìn)一步明確了繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九大精神的科學(xué)方法和正確路徑，對(duì)我們學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九大精神、學(xué)習(xí)研究習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、繼續(xù)推動(dòng)十九大精神“三進(jìn)”工作都具有重要意義。
（馬克思主義中國(guó)化系支部 供稿）