12月27日，由艾楚君教授主持的2024年度教育部哲學社會科學研究后期資助重大項目《發揮功勛榮譽表彰的精神引領作用研究》開題論證報告會在文科樓B501召開。北京科技大學馮剛教授、湖南科技大學唐亞陽教授、湘潭大學吳家慶教授、華南師范大學陳金龍教授、武漢大學項久雨教授、廣州大學趙中源教授、湖南大學羅仲尤教授擔任開題報告會專家。
學校副校長錢國平、黨委副書記方瓊、原副校長蔣璟萍，馬克思主義學院院長張明海、人文社科處副處長李雨燕、馬克思主義學院教授委員會主任余乃忠、馬克思主義學院副院長文貴全，課題組成員和部分師生代表參加開題報告會。
報告會第一階段由馬克思主義學院院長張明海主持，黨委副書記方瓊致辭，代表學校向蒞臨報告會的專家表示歡迎，介紹了學校加強學科建設和馬克思主義學院建設的主要做法。
報告會第二階段由開題報告會專家組組長、北京科技大學思想政治工作研究院院長馮剛教授主持。課題主持人艾楚君從研究背景、研究意義、研究方法、研究思路、研究內容、存在的問題等方面進行了匯報。開題報告會各位專家從學理性提升、邏輯性優化、 研究視野的轉換等方面提出了意見建議。廣州大學趙中源教授認為，要從理論上探討功勛榮譽制度設置的根本遵循，要從聚焦與張揚、存在與塑造、時效與實效、普適與特質等方面著力解決功勛榮譽表彰何以能精神引領的問題。湖南科技大學唐亞陽教授認為要從理論、制度、實踐和文化四個層面構建起精神引領的完備體系。華南師范大學陳金龍教授認為要進一步聚焦精神引領作用和提升學理性，并將功勛榮譽精神引領作用具象化。湘潭大學吳家慶教授認為要闡釋功勛榮譽表彰精神引領作用的科學內涵和內在機理，并建議后續研究中要推動功勛榮譽表彰精神引領作用的生活化、通俗化。武漢大學項久雨教授認為要著力思考精神引領作用的具體形態是什么，在哪些方面能發揮精神引領作用，并建議嵌入人物精神形象的分析。湖南大學羅仲尤教授認為要立足當下、面向未來，進行精神引領作用的分層分類研究。北京科技大學馮剛教授認為要分層構建功勛榮譽表彰的精神圖譜，結合國家治理激勵機制，在功勛榮譽表彰精神的傳播途徑、視覺形象等方面加強研究。張明海、余乃忠、李雨燕等先后提出了研究建議。
開題報告會專家組組長馮剛教授總結了各位專家的意見，認為本項目選題具有重要的理論意義與實踐價值，研究內容較為系統完整，研究方法合理科學，后續研究要加強功勛榮譽表彰如何發揮精神引領作用以及內在機制的研究，使精神引領作用的實現路徑進一步科學性，重點解決功勛榮譽表彰的精神“以何引領”與“何以引領”的問題。
（圖文/劉玉立、曹鵬 一審/陳方芳 二審/文貴全 三審/張明海）