2019年8月10日下午2點，北京師范大學(xué)哲學(xué)學(xué)院博士生導(dǎo)師、國家社科基金重大項目首席專家李建會教授應(yīng)邀來到馬克思主義學(xué)院，在云塘校區(qū)文科樓馬院會議室作了名為“生物學(xué)中事實與價值的二分法的崩潰：以進(jìn)化是否是進(jìn)步為例”的學(xué)術(shù)講座。馬克思主義學(xué)院黨委易顯飛書記、林慧岳教授、謝文成副教授、院學(xué)科辦主任文貴全博士、廖苗博士、劉佳男博士、陳峰博士、卞軍鳳博士、楊金月博士、胡景譜老師、張航老師等教師與學(xué)院研究生30余人參加了講座，講座由易顯飛教授主持。
李建會老師指出，自休謨以來，學(xué)界把事實與價值的區(qū)分看作是顯而易見的，這一區(qū)分在邏輯實證主義那里達(dá)到極致：科學(xué)的事實陳述是經(jīng)驗的、可證實的、有意義的，而倫理、形而上學(xué)的規(guī)范陳述是主觀表達(dá)的，無法證實的，無認(rèn)識上的意義。在生物學(xué)中，關(guān)于進(jìn)化是不是進(jìn)步的曾長期困擾著哲學(xué)家和生物學(xué)家，之所以難于解決，一個最根本的原因在于，評價性的概念是否可以看作科學(xué)的合法組成部分。隨后，李教授介紹了反對進(jìn)化性進(jìn)步的人類中心論論證，以及應(yīng)對人類中心主義論證的兩種策略。李教授認(rèn)為，生物對象與非生物對象不同，其特點決定了生物學(xué)的一些概念既包含事實因素，也包含價值因素，在進(jìn)化生物學(xué)中事實與價值的極端二分法是錯誤的，不合適的，事實和價值在生物學(xué)的一些概念中纏結(jié)在一起，價值解釋在生物學(xué)中的存在是合理的。
李建會教授主講完后，大家紛紛踴躍提問，李老師也一一耐心地給予了解答，贏得了大家的陣陣熱烈掌聲。我院資深教授林慧岳老師對李教授的講座進(jìn)行了點評總結(jié)。林教授指出，李建會老師是我國科學(xué)哲學(xué)、STS領(lǐng)域的著名專家，講座貼近學(xué)術(shù)前沿，引經(jīng)據(jù)典，信手拈來，語言詼諧幽默，很接地氣，希望在座師生多多向李教授學(xué)習(xí)，提升自己的學(xué)術(shù)能力。 （圖、文 /文貴全）