為了更好地提升馬克思主義學(xué)院教師的整體教學(xué)質(zhì)量和水平，講好思政課，讓學(xué)生真心喜愛、終身受益。馬克思主義學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)全體成員于9月4日上午10點(diǎn)在云塘校區(qū)文科樓馬克思主義學(xué)院會議室召開了督導(dǎo)分工的會議。會議由學(xué)院副院長郭華主持。
首先，主管教學(xué)工作的郭華副院長就成立學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)的重要意義，督導(dǎo)團(tuán)成員構(gòu)成、工作要旨及待遇問題作了精要的說明，帶領(lǐng)大家一起認(rèn)真學(xué)習(xí)和研讀了《2021年度本科教學(xué)與人才培養(yǎng)工作考核指標(biāo)體系》，希望督導(dǎo)團(tuán)的成員能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)聽好每一節(jié)課，在督導(dǎo)服務(wù)中幫助學(xué)院老師們講好思政課。
其后，學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)團(tuán)長傅如良教授結(jié)合自己多年督導(dǎo)工作的體會包含深情說：首先感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的信任，我將與全體督導(dǎo)同仁一道不負(fù)使命，主動履職，切實(shí)做好督導(dǎo)工作。按照學(xué)院部署，開展一般聽課和重點(diǎn)聽課相結(jié)合，集體聽課和個人聽課相結(jié)合，堅(jiān)持全覆蓋，每個教師都聽到。全過程，每周都有督導(dǎo)在聽課。全方位，不僅督教、督學(xué)、還要督管，全面維護(hù)正常教學(xué)秩序，按質(zhì)按量完成聽課任務(wù)，既到位而不越位。二是督導(dǎo)結(jié)合，切實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量。深入課堂，認(rèn)真聽完每一堂課，發(fā)掘精彩，提煉亮色，廣泛宣傳，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋，精準(zhǔn)督導(dǎo)，積極改進(jìn)，特別是對新開課教師和年輕教師要重點(diǎn)聽課，直面問題，提出改進(jìn)意見與舉措，幫助他們盡快站穩(wěn)講臺，提升教學(xué)質(zhì)量。三是團(tuán)結(jié)協(xié)作，快樂督導(dǎo)。大家在一起督導(dǎo)，是一種緣分，既要敬業(yè)，又要樂業(yè)，開心去做，相互支持，相互包容，園滿完成學(xué)院交給我們督導(dǎo)工作。
再次，督導(dǎo)團(tuán)副團(tuán)長鄒新樹教授繼續(xù)暢談：其一是新的團(tuán)隊(duì)，應(yīng)該充滿新的激情，要在吸收總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)、不足基礎(chǔ)上，努力抓好新階段的教學(xué)督導(dǎo)工作，實(shí)現(xiàn)以督導(dǎo)促教改；其二是建議結(jié)合教學(xué)督導(dǎo)情況，形成質(zhì)量高、針對性強(qiáng)的學(xué)院教學(xué)質(zhì)量簡報(bào)，盡量做到一學(xué)期2次左右；其三是建議設(shè)計(jì)年度督導(dǎo)計(jì)劃，進(jìn)行年終總結(jié)、認(rèn)真分析，確定重點(diǎn)幫扶對象；其四是建議督導(dǎo)聽課后及時向任課教師反饋，委婉指出需要改進(jìn)的地方，對于重點(diǎn)幫扶對象，可由2-3名督導(dǎo)老師一起去聽課，多給指導(dǎo)和幫助。
會上，全體督導(dǎo)成員就本學(xué)期督導(dǎo)工作進(jìn)行了熱烈的討論，共同分享自己的所見所感，熱情傳授自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，全體督導(dǎo)團(tuán)成員都對做好督導(dǎo)服務(wù)工作和幫助提升學(xué)院教學(xué)水平充滿信心和干勁。
最后，郭華副院長作了總結(jié)并希望全體督導(dǎo)：一要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平有關(guān)高等教育的重要論述、教育部下發(fā)的《進(jìn)一步加強(qiáng)新時代思想政治理論課建設(shè)的意見》，國務(wù)院下發(fā)的《新時代高校督導(dǎo)條例》和新興學(xué)科知識及方法，真正提升自身素質(zhì)，做到督到精準(zhǔn)，導(dǎo)到前沿。二要主動履職，深入課堂。認(rèn)真聽完每一堂課，客觀公正評價，不回避矛盾，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，特別對新開課教師和年輕教師要重點(diǎn)聽課，及時與其溝通，提出改進(jìn)意見，幫助他們盡快過好教學(xué)關(guān)。三要圍繞中心，做好資料的整理和總結(jié)工作。每一次會議，每一次聽課，每一次檢查，都要留下印記，做好資料收集和歸檔工作，及時做好宣傳報(bào)道，營造教學(xué)中心工作濃厚氛圍。
（文、圖/陳方芳 審/傅如良）