院屬各黨支部:
根據上級文件精神及學校組織部《關于在基層黨支部召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作的通知》要求,現就我院基層黨支部召開專題組織生活會、開展民主評議黨員工作通知如下:
一、會議要求
本次專題組織生活會要以“強化創新理論武裝,樹牢‘四個意識’,堅定‘四個自信’,堅決做到‘兩個維護’,勇于擔當作為,以求真務實作風堅決把黨中央決策部署落到實處”為主題進行。
各黨支部和黨員要圍繞主題,組織召開高質量的組織生活會,重點從思想政治、精神狀態、工作作風等方面深入查找自身存在的差距和不足, 堅持嚴肅認真、實事求是,達到真正觸及每位黨員的思想靈魂、抓好整改的目的。
二、對象范圍
全院各黨支部、全體黨員
三、時間安排
2019年2月28日前完成
四、程序步驟
(一)做好會前準備
1.組織深入學習。各基層黨支部召開組織生活會和開展民主評議黨員前,要采取適當方式組織黨員集中學習、相互交流。要結合實際重點學習領會習近平總書記關于加強黨的政治建設,堅決貫徹黨中央決策部署,敢于擔當負責,狠抓工作落實,突出基層黨組織政治功能,提高基層黨建工作質量,防止和克服形式主義、官僚主義等重要指示精神,學習掌握《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨支部工作條例(試行)》。通過深化學習,準確把握黨中央要求,準確把握黨章等規定,把黨支部職責任務搞清楚,把合格黨員標準搞清楚,打牢開好組織生活會和開展民主評議黨員的思想基礎。對確有特殊原因不能參加集中學習的黨員,黨支部要采取靈活方式及時向他們提供學習材料,傳達黨組織相關要求。
2.開展談心談話。黨支部委員之間、黨支部委員與黨員之間普遍進行一次談心談話,談心談話要誠懇聽取黨員對支部工作和班子成員的意見建議,注意了解黨員工作生活情況、思想狀況和心理狀態,肯定成績、指出不足,溝通思想、交換意見。對流動黨員、家庭生活困難黨員、身心健康存在問題的黨員,以及受到紀律處分或者組織處置的黨員等,黨支部委員特別是支部書記要重點談,表達組織關懷,做好心理疏導,針對思想實際給予幫助和引導。
3.述職評議查擺問題。各黨支部根據黨員人數等實際情況,以黨員大會、黨支部委員會會議等形式,召開組織生活會,并組織開展民主評議黨員。黨支部委員會著重從發揮政治引領作用、貫徹落實上級黨組織工作部署、定期開展黨的組織生活、嚴格黨員日常教育管理監督、聯系服務群眾、改進工作作風等方面,查擺存在的問題。
黨支部書記要撰寫簡要的發言提綱,結合支部實際情況,代表黨支部委員會向黨員大會述職,黨員對黨支部委員會的工作、作風等進行評議;支委委員也要撰寫發言提綱,對照查找問題,接受黨員評議;黨員著重從認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”和履職踐諾、擔當作為、真抓實干、遵規守紀等方面,查找差距和不足,并采取個人自評、黨員互評的方式開展批評和自我批評。支部書記和支委委員的發言提綱請將電子稿在會議之前發送至陳燕郵箱226402313@qq.com。
批評和自我批評要聯系具體人、具體事,直接點問題、擺表現,不說空話套話,不搞一團和氣。支部書記和支委委員的發言提綱由學院黨委審查把關。黨員領導干部參加所在黨支部組織生活會。
(二)開好組織生活會,做好民主評議黨員工作
1.召開支委會。認真做好開好組織生活會的準備工作,支委會要根據平時聽取意見和了解掌握的情況,對支部每名黨員存在的突出問題及整改情況形成初步意見,作為支部講評的依據。支部書記要傳達上級黨組織對開好組織生活會的意見。
2.召開組織生活會。組織生活會由黨支部書記主持,按以下程序進行:
(1)黨支部書記代表支部作對照檢查。由黨支部書記作對照檢查發言,聽取黨員批評意見。
(2)個人自評。每名黨員對照黨員標準,實事求是地作出自我批評,填寫《長沙理工大學黨員民主評議表》(附件1)。并由各支部匯總于2018年2月28日前將紙質檔交陳燕老師處。
(3)黨員互評。每個黨員自評后,由其他黨員對其進行評議,重點擺問題、提意見,堅持講真話、說實話,不搞人身攻擊,不搞一團和氣。
(4)支部講評。黨支部書記根據支委會初步意見,結合黨員開展批評和自我批評情況,對每名黨員進行講評,指出存在問題,幫助明確改進方向。
(5)上級點評。學院黨委班子成員到會對會議情況進行點評,并對加強支部建設、改進作風、提高工作能力提出要求。
(6)民主測評。在充分評議的基礎上,采取發放《長沙理工大學民主評議測評表》(附件2)的方式,按優秀、合格、基本合格、不合格四種情況,對黨員進行投票測評。測評表請于2018年2月28日前將紙質檔交陳燕老師處,統一匯總,存檔備查。
(7)表態發言。黨支部書記根據上級點評情況和黨員提出的意見建議作表態發言,重點表明整改態度、明確整改意見。
(三)準確把握民主評議的標準和評議結果
組織生活會結束后,支委會根據民主評議情況,結合平時掌握的黨員現實表現,進行綜合分析,對每名黨員提出評定意見,并向本人反饋,其中優秀黨員評定比例應控制在支部黨員總數的10%以內。對表現優秀的黨員,要以適當方式進行表揚或表彰,推動形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。對那些長期不發揮作用甚至起負面作用的黨員,要逐一研究并落實教育幫助的具體措施,促其改正。經教育仍無轉變的,要按照黨章和黨內有關規定作出組織處理。
五、加強組織領導和督查指導
學院黨委結合支部民主評議全面推行支部書記“雙述雙評”工作。要幫助指導下屬黨支部書記熟悉政策、掌握方法,明確程序、開好組織生活會。學院黨委領導班子成員均以普通黨員身份參加所屬黨支部組織生活會,指導民主評議工作。
各黨支部要從實際出發,并結合支部書記“雙述雙評”要求,提出召開組織生活會并開展民主評議黨員工作的具體方案,方案報學院黨委(學生黨支部報黨委副書記)審核把關。對年老體弱、行動不便的黨員,可通過靈活多樣的形式組織參加組織生活會。對外出流動黨員,可根據實際情況組織參加流入地或流出地黨組織的組織生活會。
黨支部組織生活會和民主評議工作結束后,要及時形成報告(內容包括基本情況和會前準備、召開組織生活會和開展民主評議等情況)報院黨委陳燕老師處存檔備查。
附件1:長沙理工大學黨員民主評議表
附件2:長沙理工大學黨員民主評議測評表
附件3:長沙理工大學黨員民主評議黨員情況統計表
中共長沙理工大學汽車與機械工程學院委員會
2018年1月14日
附件1:
長沙理工大學黨員民主評議表
(2018年度)
單位 填表時間 年 月 日
姓 名 |
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性 別 |
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出生年月 |
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民 族 |
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文化程度 |
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入黨時間 |
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工作單位及黨內外職務 |
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黨員個人小結 |
個 人 小 結 |
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黨員自我評價 |
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黨支部 意見 |
黨支部書記簽名或蓋章: 年 月 日 |
黨總支部 審查意見 |
黨總支書記簽名或蓋章: 年 月 日 |
二級黨組織 審批意見 |
二級黨組織蓋章: 年 月 日 |
1、“黨員自我評價”:分為優秀、合格、基本合格和不合格。
2、“黨支部意見”指支委會在黨內民主評議和黨外群眾測評的基礎上,進行分析與綜合所形成的、并向支部大會報告過的意見。
3、“黨總支部審查意見”指各分黨委下屬的黨總支部對經黨支部大會討論通過的優秀黨員、合格黨員、不合格黨員的審查意見。
4、凡被評為合格、基本合格黨員的,此表由所在支部保存;評為優秀、不合格黨員的,此表一式三份,分黨委、黨員所在支部、本人檔案各一份。
附件2:
長沙理工大學黨員民主評議測評表(樣表)
※※(單位)※※ 黨支部 2019年 月 日
參加測評總人數:
測評等級 姓名 |
優秀 |
合格 |
基本合格 |
不合格 |
李XX |
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王XX |
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…… |
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注:請在“評議等次”欄中,選擇你認為合適的等次打“√”
附件3:
長沙理工大學民主評議黨員情況統計表
2019年 月 日
分黨委名稱(蓋章) |
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黨員總數 |
合 計 |
其中正式黨員數 |
其中預備黨員數 |
其中處級 領導干部數 |
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參加評議黨員 人數 |
教職工 |
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學 生 |
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未參加評議人數 |
教職工 |
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學 生 |
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優秀黨員人數 |
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不合格黨員人數及 姓名 |
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備 注 |
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