汽機學院教學沙龍：從批判性思維視角看課程思政建設

5月3日下午，汽車與機械工程學院教師發展中心在工科一號樓B417會議室舉辦了教學沙龍活動。活動由學院黨委書記施一滿主持，院長杜榮華作《從批判性思維視角看課程思政建設》專題報告，學院全體教師參加。

杜榮華首先以“新時代中國青年四點倡議”導入，闡述了學生思維培養的重要性；接著論述了批判性思維與課程思政、課程思政與專業教育的關系；然后從批判性思維視角重點闡述了課程思政建設的四個基本問題：為什么開展課程思政、開展什么樣課程思政、怎么樣開展課程思政、課程思政效果好不好，并結合相關案例闡述了如何利用批判性思維開展課程思政，挖掘課程思政元素，做好課程思政。

最后施一滿總結，開展課程思政是教師的基本任務和職責，是三全育人的重要環節；報告從什么是批判性思維，什么是課程思政，如何利用批判性思維開展課程思政等方面進行了深入淺出地闡述，為我們課程思政的進一步開展和實施提供了重要參考和方法，希望全院教職工再接再厲，扎實有效地推進課程思政工作。

本次活動進一步推動和深化了我院課程思政的建設，增強了教職工開展課程思政的信心和理念，為我院后續課程思政的建設提供了有效推力。

（圖文/劉鵬 審/施一滿）