8月4日上午九點，報木小學的一群孩子們或捧或抱著一簇簇花草趕進教室，爭著給老師看：“老師快瞧，我摘的花兒。”原來這是大家為美術創意畫準備的材料。所謂創意畫，便是通過想象將實物如植物與作畫有機結合起來，相映成趣。有個小女孩將草尖兒做小狐貍的耳朵，狗尾草做它的尾巴，還有些學生將花草做畫作中公主的裙子和頭飾，孩子們的想象力和創造力一覽無余。還有個小男孩將花汁染做晚霞，指著對美術老師說：“這是大自然的顏色。”

隨后，大班進行了數學總結考試。學生們在教室里奮筆疾書，都安靜的思考作答。數學老師在教室監考。

午餐休息時間，有一個小男孩拿著他自己的小畫本給美術老師看。有白鶴煢煢獨立，有詩仙李白拾書而立。“個人而言，我最喜歡你的第一幅畫，色彩搭配很協調舒服。當然每一幅畫都很棒，繼續加油。”美術老師開心的跟小男孩交流，“或許你以后可以開始試著注意畫陰影部分，讓畫立體起來。”對于老師來說，最開心的便是能幫助孩子們進步成長。

放學后，校長和支教隊老師們前往第三位學生家中進行家訪。小女孩雅萍的父親在家管理附近的茶園，母親在外。雅萍目前在爐關鎮上就讀小學三年級，學習成績優異，家中貼了不少獎狀。“希望她好好讀書，將來考個好大學。”家長說。

（文：汪詩潔  圖：汪詩潔 審：靳攀科）