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為加強新生職業發展指導與服務，幫助新生樹立職業生涯規劃意識、認識職業自我、探索就業環境、做出科學合理的職業決策，指導新生利用好大學時光和資源為未來更高質量就業做好充足的職前準備。結合我院實際，2020級新生職業生涯規劃課安排如下：

一、課程內容

模塊一 樹立生涯意識（4課時）  走進職業世界、認識職業生涯規劃、職業生涯規劃的主要理論、大學生活與職業生涯的關系。以大班講授式教學。

模塊二 認識職業自我（一次團體輔導） 性格與職業、興趣與職業、技能與職業、價值觀與職業。以小班研討式教學。

模塊三 探索職業環境（一次企業行） 就業環境分析、職業環境分析與探索、專業發展趨勢。通過企業開發日的形式，以參觀式教學與小班研討式教學。

模塊四 做出職業決策（一次團體輔導） 職業生涯決策的步驟、職業目標的確定、職業生涯規劃的管理與調整、職業生涯規劃書的撰寫。以小班研討式教學。

二、開課設置

職業生涯規劃課分為四個模塊，模塊一以課堂講授的形式開課，模塊二以小班研討式教學進行一次團體輔導，模塊三以一次企業開放日的形式進行參觀式學習與研討式學習，模塊四以小班研討式教學進行一次團體輔導。

汽機學院2020級新生共529人，分為四期教學，每期限報135人，一期的教學時間為一個月，第一期在2020年12月，第二期在2021年1月，第三期在2021年3月，第四期在2021年4月。通過“匠心學堂”公眾號，學生預約報名學習周期。

每一期分為3個班，每班上限45人，以班為單位進行模塊二、模塊三、模塊四的教學。每班設新班長一名，上課的學生由18級年級輔導員負責組織和協調。

三、師資保障

模塊一、模塊二、模塊四的師資從專業教師、輔導員、行政人員、班主任中選拔有職涯課教學經驗或者有相關培訓經歷的教師作為授課教師，按照課程內容安排授課。

模塊三的師資從專業教師、輔導員、企業導師中選拔有實踐經驗的人員作為授課教師，按照探索職業環境的內容安排進行教學。

四、課程安排表