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匠心學(xué)堂

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長(zhǎng)理匠心學(xué)堂通識(shí)講壇——魯迅和他的《故事新編》

2020115日,在長(zhǎng)沙理工大學(xué)金盆嶺校區(qū)4教報(bào)告廳,文法學(xué)院黃宇副教授受邀到長(zhǎng)理匠心學(xué)堂通識(shí)講壇為同學(xué)們做主題為魯迅和他的故事新編的講座。

講座伊始,黃教授點(diǎn)明本次講座的核心--通過(guò)《故事新編》了解魯迅。黃教授列舉了部分中國(guó)經(jīng)典古代歷史小說(shuō),指出歷史小說(shuō)特點(diǎn)通常是基于真實(shí)歷史背景。然后選取《故事新編》中經(jīng)典片段,凝練總結(jié)出《故事新編》的獨(dú)特之處:只取一點(diǎn)因由,隨意點(diǎn)染,鋪成一篇,穿插不同時(shí)代的人物、語(yǔ)言、細(xì)節(jié)、情節(jié),文章內(nèi)容充滿(mǎn)了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的諷刺與批判
     隨后,黃教授對(duì)魯迅自由的靈魂與深邃的作品進(jìn)行探討。結(jié)合魯迅的生活成長(zhǎng)經(jīng)歷,對(duì)《故事新編》細(xì)節(jié)進(jìn)行分析,使得魯迅的形象更加真實(shí)、生動(dòng),同時(shí)也展現(xiàn)了魯迅對(duì)國(guó)民劣根性的批判,對(duì)傳統(tǒng)文化的審視以及對(duì)中國(guó)脊梁探尋。講座至此也臨近尾聲。

觀眾問(wèn)答環(huán)節(jié)中,同學(xué)們積極踴躍地提問(wèn),黃教授認(rèn)真亦不失風(fēng)趣地回答了同學(xué)們的問(wèn)題,令同學(xué)們受益匪淺。最后,在同學(xué)們熱烈的掌聲中,講座圓滿(mǎn)結(jié)束。

/戴璐穎 圖/徐浩廷 /路平安

 



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