高校興起“大類招生”:大一學基礎課 大二大三再選專業

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還在糾結專業？高校興起“大類招生”

大一學基礎課，大二大三再選專業 對接新高考改革,被多所高校采用

“機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、車輛工程、汽車服務工程等四個本科專業合并為機械類，進行大類招生。”6月12日，長沙理工大學汽車與機械工程學院院長杜榮華告訴記者，從今年起，該院四個專業實行“大類招生”。所有被機械類專業錄取的學生，前二年的課程保持相同。進校學習后，學生還將獲得校內專業選擇、院內專業選擇和專業模塊選擇的機會。

在長沙理工大學汽車與機械工程學院，還提出了“大類培養”、“模塊選修”等，并從課程設置入手使其落到實處。“現有的人才培養方案采用‘必修課+無限制地選修課’的方式來提供學生的個性化培養，實際運行中存在諸多問題，比如學生選修課程時具有盲目性，部分學生傾向于選擇‘水課’，教師設置選修課具有隨意性，課程的目標性不強等等。”杜榮華表示，針對這些問題，學院采取“必修課+模塊選修”的課程設置，模塊設置盡量考慮與學科研究優勢相結合，以利于將學科研究優勢轉化為人才培養特色，模塊課程的設置由研究方向相近的老師共同商討決定，從制度上保證課程設置的科學性。據統計，學院相關專業目前已取消院內開設課程108門，新開課程66門。

杜榮華認為，改革后，教學“以學生為中心”，也給予學生更多選擇權，利于實現“新工科”背景下人才培養“厚基礎、寬口徑”的目標。