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省級(jí)基地

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湖南省普通高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地——“社會(huì)治理創(chuàng)新研究中心”

發(fā)布日期:2014-10-27 來源: 作者:

“社會(huì)治理創(chuàng)新研究中心”系湖南省普通高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地,成立于2014年。中心主任洪源渤教授,系長沙理工大學(xué)黨委副書記;常務(wù)副主任為卿定文教授、陳萬球教授。

本中心有專兼職研究人員45人,其中教授29人,副教授16人,博士學(xué)位獲得者30人。本中心下設(shè)五個(gè)研究方向:

方向一:教育發(fā)展與教育治理體系創(chuàng)新研究帶頭人:洪源渤教授

本方向關(guān)注高等教育治理體系創(chuàng)新研究,結(jié)合高等教育去行政化趨勢,從構(gòu)建政府管理、社會(huì)參與、學(xué)校治理相結(jié)合的教育體制入手,探索高校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu);研究如何發(fā)揮《大學(xué)章程》作用,引領(lǐng)高校發(fā)展;研討創(chuàng)新如何驅(qū)動(dòng)大學(xué)發(fā)展,探討政府、市場、社會(huì)團(tuán)體等在高等教育資源配置中的作用,以及創(chuàng)業(yè)型大學(xué)的構(gòu)建與高校評(píng)估的機(jī)制體制問題。為創(chuàng)新中國特色教育治理體系、提高國家教育治理能力提供政策依據(jù)和戰(zhàn)略性對(duì)策建議。

方向二:社會(huì)組織與社會(huì)治理創(chuàng)新研究帶頭人:卿定文教授

本方向注重社會(huì)組織的體制機(jī)制創(chuàng)新研究,探索構(gòu)建政府管理與社會(huì)自治相結(jié)合、政府主導(dǎo)與社會(huì)參與相結(jié)合的社會(huì)管理和公共服務(wù)體制,厘清政府、社會(huì)組織自身各自的職責(zé)、運(yùn)行方式與體制機(jī)制,為激發(fā)社會(huì)活力,促進(jìn)社會(huì)組織內(nèi)外部體制機(jī)制的完善提供理論依據(jù)、政策指導(dǎo)和咨詢意見。重點(diǎn)關(guān)注境內(nèi)特別是湖南非營利性草根民間組織的培育與發(fā)展,在華(湖南)境外非政府組織的分類管理問題,以及交通、電力、水利等行業(yè)組織的發(fā)展,研究境內(nèi)外社會(huì)組織的相互關(guān)系、政府與非政府組織的關(guān)系、地方暴恐組織帶來的非傳統(tǒng)安全威脅等。

方向三:社區(qū)治理與社會(huì)法制創(chuàng)新研究帶頭人:王新生教授

本方向關(guān)注社會(huì)法制創(chuàng)新研究。基于社會(huì)法治理念,著重從社會(huì)法的視角,重點(diǎn)運(yùn)用社會(huì)法學(xué)及社會(huì)政策理論,一是關(guān)注廉政法制建設(shè),利益沖突法制的制定等重大問題。二是系統(tǒng)梳理我國有關(guān)社區(qū)治理的法律與政策依據(jù),對(duì)社區(qū)自治、社區(qū)參與的法律基礎(chǔ)與實(shí)現(xiàn)模式展開研究,同時(shí)對(duì)社區(qū)矯正、社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的模式等展開探討,為實(shí)現(xiàn)社區(qū)治理提供理論依據(jù)和決策依據(jù)。

方向四:科技發(fā)展與社會(huì)治理創(chuàng)新研究 帶頭人:陳萬球教授

本方向注重社會(huì)治理的科技創(chuàng)新研究。運(yùn)用科技與社會(huì)發(fā)展(STS)的基本原理,研究提高社會(huì)治理的科技含量與技術(shù)手段,以及社會(huì)治理中科技介入的障礙因素等。重點(diǎn)研究社會(huì)治理中的技術(shù)性問題,如社區(qū)的網(wǎng)格化管理、相關(guān)信息平臺(tái)(如選舉、流動(dòng)人口等)的構(gòu)建;研究戶籍制度改革背景下,社會(huì)治理的技術(shù)支持與技術(shù)平臺(tái),社會(huì)治理的預(yù)警技術(shù);探究境內(nèi)外社會(huì)組織的技術(shù)管理等。為政府提供政策咨詢。

方向五:公共政策與社會(huì)治理創(chuàng)新研究

本方向注重公共政策創(chuàng)新問題研究,重點(diǎn)研討如何發(fā)揮公共政策在社會(huì)治理中的作用;研究社會(huì)治理過程中公共政策如社會(huì)政策中的人口、環(huán)境、社會(huì)保障,以及文化政策中的教育、科技、文化管理等的創(chuàng)新問題等。

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