2017年數統學院開展“兩學一做”學習教育常態化制度化實施方案
根據《2017年長沙理工大學“兩學一做”學習教育工作要點》（長理工大黨【2017】35號）、《關于加強基層黨組織建設推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的實施方案》（長理工大黨【2017】36號）和《關于全面推行支部主題黨日的制度（試行）》（長理工大黨【2017】37號）等三個推進“兩學一做”學習教育常態化制度化文件的通知，現就2017年數統學院基層黨組織和黨員“兩學一做”學習教育提出如下實施方案。
一、把握總體要求
“兩學一做”學習教育常態化制度化，必須緊密結合學院發展的實際需求，把思想政治建設擺在首位，堅持用黨章黨規規范黨組織和黨員行為，用習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持學思踐悟、知行合一，堅持全覆蓋、常態化、重創新、求實效，確保各支部充分履行職能、發揮戰斗堡壘作用，確保廣大黨員黨性堅強、發揮先鋒模范作用，做到政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格。
“兩學一做”學習教育常態化制度化，要堅持常態長效，把學習教育融入日常、抓在經常；要突出問題導向，凝聚“向心力”和“最大公約數”，推動基層黨組織和黨員依靠自身力量修正錯誤、改進提高；要強化“專業+學工”育人機制深入展開，體現具體化、精準化、差異化；要注重選樹典型和正能量輸出，引導黨員見賢思齊、勇創佳績，從而推動學校發展。
“兩學一做”學習教育常態化制度化，要將學習教育與全面貫徹黨的教育方針結合起來，與落實立德樹人根本任務結合起來，與提高教育質量結合起來，進一步推動學院“八堅持八融入”工作深入開展，著力解決“教書”和“育人”兩張皮現象，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，努力培養中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人。
二、結合實際抓好學習
1.明確學習內容與要求。深入學習黨章黨規，重點學習好黨的十九大精神、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》和《中國共產黨問責條例》，牢記和踐行嚴格黨內政治生活、加強黨內監督和廉潔自律等各項規定。認真學習全國全省高校思想政治工作會議精神，圍繞立德樹人根本任務，把握思想政治教育、教書育人、學生成長規律，抓好隊伍建設，有針對性的做好思想政治工作；組織學習教育部黨組印發《普通高等學校學生黨建工作標準》等文件
要把深入學習習近平總書記系列重要講話作為必修課，準確把握蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰略，圍繞“中國特色社會主義‘一條主線’、‘兩個一百年’目標、三個價值引領、四個全面戰略布局、五大發展理念、打鐵還需自身硬、治國先治黨、治黨必從嚴、依法治國、共建一帶一路”等內容，深刻認識講話的重大理論意義和實踐意義，深刻理解講話的時代背景、鮮明主題、科學體系。
每次中心組學習前一周，學院黨委書記進一步落實中心組主講人及主講內容。聯系實際，注重實效。要把理論學習同指導工作結合起來，堅持集中學習與分散自學相結合、研讀原文與討論交流相結合，同時，注重改進學習方式和方法，通過學習，開闊視野，開拓思路，使理論學習研究的成果轉化為推動學院改革發展的領導能力、強大動力和思路舉措。每次集中學習前要認真思考，做好發言準備，做好學習記錄與筆記，積極撰寫學習心得體會，主講人要有發言稿，其他人員要有發言提綱。
2.組織上好黨課搞好黨日活動。講黨課一般在黨支部范圍內進行。各支部要按照年初下發的學習教育要求，對黨課內容、時間和方式等作出安排，今年“七一”前夕，各支部要結合開展慶祝建黨96周年活動，集中安排1次黨課，組織黨員重溫入黨誓詞。支部書記每年至少講1次黨課，分黨委委員要在所在黨支部講黨課。
黨支部結合實際，每月相對固定1天作為主題黨日，組織黨員集中開展活動。各支部主題黨日活動要緊扣“兩學一做”學習教育，貼近黨員思想工作生活實際，與“三會一課”緊密結合，著眼于學院發展大計進行組織。活動形式主要有組織學習討論、開展黨性分析、民主議事決策、服務黨員群眾、集中繳納黨費等，也可以運用紅色資源、警示教育基地、扶貧聯系點和網絡平臺，通過誦讀黨章、重溫入黨誓詞、參觀革命紀念地，接受廉政教育、開設網絡黨課等，不斷豐富主題黨日的內容和形式。分黨委將對所屬黨支部主題黨日時間作出統籌安排，建立健全督查、通報、考核制度。
三、下大力氣解決問題
2017年數統學院開展“兩學一做”學習教育，要強化問題導向，把著力解決突出問題貫穿學習教育全過程，務求取得實效。
1.解決支部存在的問題。重點查找分析組織生活是否經常、認真、嚴肅，黨員教育管理監督是否嚴格、規范，團結教育服務群眾是否有力、到位，著力解決政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺位等問題。
2.解決黨員隊伍建設存在的問題。重點查找分析理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、黨紀黨風不強、發揮作用不夠等問題。
3.解決存在的突出問題。分黨委、各支部和校級、院級優秀黨員、全體黨員都要結合實際查找和解決存在的突出問題特別是師德師風、學風建設、人才培養質量等方面的問題，堅持把自己擺進去，對照黨章黨規、對照系列講話、對照先進典型，經常自省修身、打掃思想灰塵、進行“黨性體檢”，堅持有什么問題解決什么問題，什么問題突出重點解決什么問題，分黨委、各支部和校級、院級優秀黨員均要加入學院的“專業+學工”長效談話育人機制，有針對性地關注、關心部分（個體）學生的成才成長，在抓常、抓細、抓長上下功夫，確保取得實效，特別是校級、院級優秀黨員要現身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強“一對一”長效談話的吸引力和感染力。
四、嚴格黨的組織生活制度
要深入貫徹落實《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》的要求，把“兩學一做”學習教育納入“三會一課”等組織生活制度，以制度化保障常態化，使黨員教育管理真正嚴起來、實起來。
1.堅持“三會一課”制度。認真落實“關于開展黨支部“三會一課”紀實管理的制度”，各黨支部“三會一課”要突出政治學習和教育，突出黨性鍛煉，以學黨章黨規、學系列講話為主要內容。要結合實際，制定年度“三會一課”等組織生活計劃報分黨委備案，全程紀實、痕跡化記錄“三會一課”開展情況，對沒有正當理由長期不參加“三會一課”的黨員，進行批評教育，促其改正。分黨委定期對各支部執行“三會一課”情況進行指導檢查，對不經常、不認真、不嚴肅的，要批評指正；情況嚴重的，采取整頓等措施，進行組織處理。
2.開好組織生活會。組織生活會以支部為單位召開。“七一”前夕，各支部要以“迎接十九大、做合格黨員、建合格支部”為主題召開專題組織生活會；年底前，以“兩學一做”學習教育為主題召開專題組織生活會。要廣泛聽取意見、深入談心交心、認真查擺問題、深刻剖析根源、明確整改方向、逐一整改落實。要把組織生活作為查找解決黨組織和黨員存在問題的重要途徑，注意聽取群眾的意見和反映，抓早抓小、防微杜漸。要開展經常性的批評和自我批評，搞好談心談話，坦誠相見、交流思想，發現問題及時提醒，讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態，讓黨員習慣在相互提醒和批評中進步。
3.搞好民主評議黨員。民主評議黨員結合黨支部年度組織生活會進行。每年以黨支部為單位召開全體黨員會議，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行民主評議。督促黨員對照黨章規定的黨員標準、對照入黨誓詞、聯系個人實際進行黨性分析，客觀公正評價黨員表現，幫助引導黨員自覺認識問題、自我改進提高。
五、抓好黨支部建設
積極發揮“兩學一做”學習教育的帶動效應，緊緊圍繞學院中心工作，切實把支部建設作為最重要的基本建設，強化支部教育管理黨員的主體作用。
1.推進黨支部“五化”建設。以支部建設標準化、組織生活正?；⒐芾矸站毣ぷ髦贫润w系化陣地建設規范化為主要內容,主動思考、探索加強學院基層黨組織“五化”建設具體管理辦法以及基層黨支部工作標準，按照組織健全、制度完善、運行規范、活動經常、檔案齊備、作用突出的要求，下大力氣推進黨支部規范化建設的長效機制，把思想政治工作落到支部、把從嚴教育管理黨員落到支部、把群眾工作落到支部。
分黨委建立經常性督導機制，加大整頓軟弱渙散黨支部工作力度，推進黨支部分類定級、晉位升級，使每個黨支部都強起來，讓黨支部成為教育黨員的學校、團結師生的核心、攻堅克難的堡壘。
2.抓實基層黨建重點任務。強化黨支部教育管理黨員的主體作用，健全黨員違紀違法通報和及時處理機制、基層黨組織按期換屆提醒督促和責任追究機制，著力解決黨建“燈下黑”和“兩張皮”問題。抓好畢業生黨員工作、失聯黨員規范管理和組織處置工作，切實增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性。
六、爭做“四個合格”黨員
1.做合格黨員是對每名黨員的基本要求。學院分黨委、各支部和黨員要堅持學做結合，教育引導廣大黨員按照“四講四有”標準，做到政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格。在政治合格方面，重點是堅定理想信念，正確把握政治方向，堅定站穩政治立場，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。在執行紀律合格方面，重點是增強組織紀律性，執行黨的決定，服從組織分配，講誠信、懂規矩、守紀律，特別是嚴守政治紀律和政治規矩，知敬畏、存戒懼、守底線。在品德合格方面，重點是繼承發揚黨的優良傳統和作風，大力弘揚忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等共產黨人價值觀，經常接受黨內政治生活鍛煉和黨內政治文化熏陶，帶頭踐行社會主義核心價值觀。在發揮作用合格方面，重點是牢記黨的根本宗旨，愛崗敬業、履職盡責，服務群眾、奉獻社會，敢擔當、敢負責、敢作為，在促進學校改革發展穩定建成百強大學中，作表率、當先鋒。
2.立足崗位開展主題實踐活動。開展“崗位作貢獻,合格見行動、共創“雙一流”主題實踐活動,進一步推進黨建引領發展，推動學習教育與中心工作深入融合，為隊伍建設、完成學位點建設、平臺建設、專業建設與改造、分配制度改革等年度工作任務清單，推進學院全面深化改革，凝心聚力，激發廣大黨員干事創業內生動力，增強責任擔當。
七、加強組織領導
1．層層壓實責任。學院分黨委要發揮關鍵作用，強化工作領導和具體指導，提要求、教方法、給保障，有計劃有節奏推進學習教育。要在搞好自身學習教育的同時，注重現場指導，幫助所轄黨支部制定學習教育計劃，派人參加黨支部活動，做到全覆蓋、全過程指導。各支部都要結合實際對“兩學一做”學習教育作出具體安排，明確學習的具體內容、解決的突出問題、組織方式等，確保組織到位、措施到位、落實到位。
把“兩學一做”學習教育常態化制度化納入黨建工作考核的重要內容，注重從黨支部工作成效和黨員作用發揮看效果、讓黨員群眾作評價，分黨委書記抓黨建述職評議考核和黨支部書記“雙述雙評”中作為必述內容，從嚴落實黨組織主體責任和黨組織書記第一責任。
2．注重以上率下。抓住“關鍵少數”，督促黨員干部把“兩學一做”作為錘煉黨性的基本功、必修課，帶頭學習黨章黨規、學系列講話、做合格黨員。分黨委委員、支部書記和支委要堅持更高標準、更高要求，學在前、做在先。要帶頭立足崗位作貢獻，發揮帶學促學作用，推進學習教育扎實有效開展。
3．營造濃厚氛圍。針對黨員多樣化學習需求，充分利用學校網站、微信微博、在線學習平臺等載體，引導黨員自主學習、互動交流，擴大學習教育覆蓋面。通過新聞報道、典型宣傳、情況通報、專題專訪等形式，及時總結推廣好經驗、好人物、好事跡，分黨委提供資料、場地、經費等必要的學習保障，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理、都參加學習教育，為學習教育有序開展營造良好氛圍。
中共長沙理工大學
數學與統計學院分黨委委員會
2017年6月19日
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