數學與統計學院關于做好2019屆畢業設計（論文）
選題工作的通知
根據學校《關于印發修訂后的<長沙理工大學本科畢業設計（論文）管理規定>的通知》（長理工大教〔2017〕17 號）文件、《關于做好2019屆畢業設計（論文）選題工作的通知》（教通字〔2018〕67號）文件精神以及我院各專業培養方案和教學進程安排，現將2019屆畢業設計（論文）選題工作有關事項通知如下：
一、指導教師的確定
1、2019屆畢業設計（論文）指導教師需由具有中級及以上職稱的教師擔任，助教擔任畢業設計（論文）指導教師，只安排協助指導畢業設計（論文）（協助指導學生人數不得超過4人）。
2、每位指導教師指導的學生人數，不得超過8人；首次擔任畢業設計（論文）指導的教師，不得超過4人。
3、全院所有高級職稱教師均要指導本科畢業設計（論文）。鼓勵教師跨專業指導。
二、選題原則和要求
1、選題要符合專業培養目標，達到綜合訓練的基本要求。
2、選題避免大而空，題目難度適中，工作量大小合理，使學生在教師的指導下，經過努力在規定的時間內可以完成。
3、選題來自生產、科研、社會實際課題的比例應≥80％。鼓勵與校外企、事業單位合作提出課題，共同指導畢業設計（論文）。提高畢業設計課題的新穎度和前瞻性，培養學生捕捉行業前沿學術知識的能力，進一步提高人才培養質量與市場需求的適應度。
學生在實驗、實習、社會實踐和社會調查中完成畢業設計（論文）比例應大于50%。
4、堅持一人一題。避免選題相似度過高。對于工作量大的課題，可組織數名學生協同攻關、分工設計（研究），但須明確每人一個子課題，或用副標題區別。子課題立足于大課題，分別展開。明確每個學生需獨立完成且能滿足教學基本要求、使其受到全面綜合訓練的工作任務。
5、選題數。各專業畢業設計（論文）課題總數量必須超過參加畢業設計（論文）學生人數的10%。
6、各專業畢業設計（論文）選題或內容與更新率與往屆比應大于90%，若選擇老題，必須做到“老題新做”，要有新的內容和要求。
三、選題與審題組織
1、 學院成立2019屆畢業設計（論文）工作領導小組，全面負責畢業設計（論文）工作。
組長：黃創霞
副組長：龔紅仿
成員：萬 勇 游興中 姜英軍 朱恩文 譚艷祥 熊壽遙
秘書：阮玫
2、各專業系組織本系畢業設計（論文）指導教師或校外專家收集并提出畢業設計（論文）課題，也可選擇來自學生在課外科學活動、工程（社會）實踐中的自選課題，或國家、省、校三級創新性實驗項目課題，學生自選課題必須經指導教師審定，由指導教師按審題程序申報。各系應安排有科研、工程、實踐教學背景和豐富經驗的教師和校外專家指導畢業設計（論文），使我校畢業設計（論文）質量在學術水平和應用價值方面能夠得到有效提升。
3、學院加大審題力度，成立由2019屆畢業設計（論文）工作領導小組和學院本科教學督導組組成的審題小組進行審題，做到每題過兩道審查關，即各專業系審查關和學院組織的審查關。
四、選題與審題工作程序
1、學院教務辦在教務系統中完成畢業論文指導教師名單確定。
2、課題申報。教師登陸（網址：http://xk.csust.edu.cn）,選擇教師教輔人員身份，輸入工號和密碼、驗證碼登錄。在實踐教學模塊中，選擇“畢業設計（論文）”子模塊，點開菜單，點擊“提交畢業設計（論文）題目”，在界面中，選擇 “適用年級”（15級）——> “適用專業” ，如果課題面向城南學院學生，在“適用專業”中選“XXX(城)”。“題目類型”務必明確“論文”或“設計”。選擇和輸入課題內容，單擊“保存”提交。
3、課題審批。各專業根據選題原則，組織審題，審題小組審核通過后，系主任簽署意見，提交學院審定批準。學院對各專業提交的畢業設計（論文）課題組織專家集中審定。對不符合選題原則與要求，或不具備實施條件的課題不應進入學生選題庫。對需要修改的題目不進行審核操作，通知教師修改后再進行審核操作。只有當專業(系)和學院主管教學副院長審核批準后，課題才能面向學生開放。
4、學生選題。課題的分配實行雙向選擇，學院、系（教研室）綜合平衡。學生登陸教務處教務信息管理系統——畢業設計（論文），（選題后等待指導教師確認，教師確認后即選題成功）——未選上題的學生可進行第二輪選題。
5、學院教務干事、指導教師要了解各階段選題狀況，做好學生選題指導工作，以免學生漏選。
6、課題經學生選定后，一般不得更改，如確需更換課題的，學生或指導教師需在中期檢查后一周內向學院提出申請，經教學院長批準后由教務辦統一更改。此后不再受理題目更改。
7、學生選定課題后，指導教師應及時填寫任務書，任務書內容與要求必須具體明確，任務書須經系（教研室）審查，教學院長批準后，方可下達給學生。
五、時間安排
主要工作時間節點
時間安排 |
主要工作項目 |
工作要求 |
負責人 |
2018年11月4日 |
完成指導教師名單 確定 |
學院通過教務網絡管理系統實踐教學子系統，按專業確定畢業設計（論文）環節指導教師名單。 |
教務辦、各專業系 |
2018年11月5日—12月3日 |
課題申報 |
指導教師網上題目申報工作。 |
教務辦、各專業系、指導教師 |
2018年12月4日下午 |
動員布置畢業設計（論文）工作 |
各專業系組織師生集中學習畢業設計（論文）相關文件和要求。 |
各專業系 |
2018年12月11日下午 |
審題小組集中審題 |
組織2019屆畢業設計（論文）審題小組集中審題。 |
教務辦 |
2018年12月12日-12月15日 |
課題修改 |
經審題小組審題后，對不符合要求的課題由課題指導教師進行修改。 |
教務辦、各專業系、指導教師 |
2018年12月16日24:00時前 |
完成審題 |
完成專業（系）及學院兩級審題工作。 |
院領導、教務辦、各專業系 |
2018年12月17日9:00—12月21日24:00時 |
學生集中選題、教師確認選題學生 |
學院組織畢業班學生集中網上選題，教師和學生須在該時段及時查看選題結果。每位指導教師最多帶8位學生。 |
教務辦、各專業系、指導教師 |
2018年12月22日—12月23日 |
第二輪學生選題調劑、教師確認選題學生 |
學院通知未選上題目的學生進行第二輪學生選題或調劑。 |
教務辦、各專業系、指導教師 |
2018年12月25日 |
下載選題情況表 |
登錄http://210.43.177.12/kccx/bysj.aspx（校內網），核對選題情況，有無漏選學生。 |
教務辦、各專業系、指導教師 |
2018年12月30日前 |
下達任務書 |
指導教師將任務書下達到學生手中，指導學生開始畢業設計（論文）前期工作。 |
教務辦、各專業系、指導教師 |
六、其它
各專業系要進一步加強學生的學術道德和學風建設，營造學術誠信氛圍，加大對畢業設計（論文）質量的監控力度，防止學生在畢業設計（論文）過程中抄襲、作假等學術不端行為。在學生選題的同時應向學生宣講“大學生論文抄襲檢測系統”的相關要求和抄襲帶來的嚴重后果。對畢業設計（論文）通過“大學生論文抄襲檢測系統”檢測認定有抄襲行為或嚴重抄襲行為的，學校將根據教育部《學位論文作假行為處理辦法》（〔2012〕第34號）及學校相關規定進行處理。
數學與統計學院
2018年10月20日
<fieldset id="20me8"><var id="20me8"></var></fieldset>