學(xué)工動態(tài)
數(shù)統(tǒng)學(xué)院舉辦心理健康知識培訓(xùn)
2024年03月21日 | 點擊次數(shù)：次
為加強(qiáng)心理健康工作，普及心理健康知識，增強(qiáng)對大學(xué)生常見心理問題的識別與干預(yù)能力，3月 19 日下午，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院在理科樓 A212舉辦心理健康知識培訓(xùn)。校心理健康教育中心李子萱老師應(yīng)邀作《大學(xué)生心理危機(jī)識別與干預(yù)》專題培訓(xùn)。學(xué)院各年級班主任、新晉研究生導(dǎo)師以及全體學(xué)工辦老師參加講座，學(xué)院黨委副書記鄭忠輝主持。
李子萱從心理障礙概述、大學(xué)生常見心理障礙（抑郁障礙、雙相及相關(guān)障礙）、心理障礙應(yīng)對方法作了詳細(xì)深入的闡述。她指出科學(xué)認(rèn)識心理障礙需要認(rèn)清一些常見誤區(qū)，心理障礙的最佳治療方式為盡早求助并遵循醫(yī)生的治療建議。
接著，李子萱結(jié)合有關(guān)案例做了專業(yè)細(xì)致的分析，并對班主任和研究生導(dǎo)師開展心理健康工作提出了相關(guān)建議。她希望大家在與心理障礙患者相處時能夠做到：理解包容、傾聽陪伴、細(xì)致耐心，察覺到危險信號，及時轉(zhuǎn)介和報告。
最后，鄭忠輝作總結(jié)，他強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)師生交流溝通，精準(zhǔn)掌握學(xué)生情況，關(guān)注重要時間節(jié)點，落實落細(xì)各項工作，暢通信息渠道，形成育人合力，助力學(xué)生健康成長成才。
（文/劉熙蕾 圖/鄒琦 審/鄭忠輝）