為創新課堂教學，推動課堂革命，12月5下午，土木工程學院在工科二號樓A304開展以“教學創新大賽”為主題的教學沙龍活動。由張軍、劉建生、喻小明、蔡明兮、陳歷強組成專家組對參賽選手進行了現場指導。活動由陳伏彬副院長主持。
劉小燕代表《結構設計原理》課程教學團隊、彭旭龍代表《工程力學》、郝海霞代表《結構力學》課程教學團隊、李紅利代表《橋梁工程》課程教學團隊進行了課程創新成果匯報。四位教師經過了精心的準備，結合教學大綱和教學實踐，對整門課程的設計思路，教學改革與創新及相關過程性支撐資料進行展示匯報。課堂講授注重教與學的引導，采用理論講解、案例分析等創新教學策略，合理運用啟發式、混合式等教學創新方法，廣泛使用圖片、視頻、音頻等多種媒體形式，激發學生學習的主動性和參與度。課程設計注重知識交叉，采用了混合式教學、翻轉課堂、研究性學習、團隊學習、問題學習、案例學習等教學創新模式，精彩紛呈。
各位專家肯定了參賽團隊的付出與努力，分析了備賽材料中的共性問題，提出應從問題出發，再談到理念、措施方法、說明成效，創新成果大賽要更加注重已有成果的展示和匯報，要針對創新成果匯報比賽“三注重、一突出”的主線，注重問題引導，注重現代技術手段的運用、注重創新成果的體現、突出以學生為中心，創新報告要以論文的形式涵蓋問題導向、理念、措施和方法、成效這四個方面。
與會教師與五位專家也就備賽中的難點和困惑問題進行了交流。
陳伏彬表示學院會以創新大賽為起點，進一步發揮省級以上一流課程教學團隊的示范作用，加大教師教學能力創新推動力度，提升學院整體教學水平。
會后，參會教師紛紛表示通過本次活動既凝練參賽經驗，又明確備賽理念思路，受益匪淺。
（文、圖/陳麗君 審/陳伏彬）
