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聽課評課促交流,互評互鑒共成長 ——力學系第27期教學研討會

發布日期:2023年05月11日 11:06    來源:

近日,全黨開展了學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育。習近平總書記強調,這次主題教育要牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求。為了踐行這一要求,力學系于59日下午在云塘校區工科二號樓A432會議室舉行了主題為“聽課評課促交流,互評互鑒共成長”新進教師教學示范和試講的第27期教學研討會,劉曉寧老師和孫棟良老師擔任主講人。

劉曉寧老師的示范課程內容為《工程力學》課程之“復合運動”。他以生動形象的方式講解了復合運動的概念、理論以及數學推導。劉老師的講解十分清晰易懂,使用了具體的實例和示意圖,將抽象的概念和數學公式轉化為形象易懂的內容,從而幫助學生更好地理解和應用復合運動的原理。力學系老師們對劉老師的授課風格和技巧都表示出由衷的欽佩和贊揚,并給予了一致好評。

孫棟良老師的試講內容為《材料力學》課程之“圓軸扭轉切應力”。孫老師通過相關工程案例導入教學內容,詳細解釋了圓軸扭轉實驗現象和其背后的力學本質,推導出了圓軸扭轉切應力的計算公式,并給出了相關強度條件。最后,孫老師回顧了本次課所教授的知識點,并通過案例分析和計算來鞏固學生的理解和應用能力。聽取孫老師的講課后,與會老師均認為孫老師準備充分、PPT制作精良、教態好、表達流暢。但是也存在一些需要改進的地方:肖勇剛老師指出,在授課過程中要注意語氣不能太平淡,針對所講知識的重要性有所側重;喻小明老師建議講課過程中要多關注學生反應,適量和學生互動,并把握好教學節奏,控制好各個課堂教學部分的時間。其他與會老師也就教學效果展開了交流與探討,并給出了相關建議。

評課促發展,交流共成長。課堂是教師教學的主陣地,對課堂教學的深入研究是每個教師不懈的追求。這次研討會不僅是一個交流和分享經驗的平臺,同時也為新入職的教師提供了一個很好的教學實踐機會。兩位主講老師均表示,參加此次研討會讓他們對如何上好課程有了更深刻的認識。通過共同探討和分享教學經驗,教師們能相互借鑒、取長補短,提高自己的教育教學能力和水平。


(圖文 徐藝偉 / 彭旭龍 郝海霞)


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