2022年11月24日晚，第十四屆研究生云影講壇文學(xué)與新聞傳播學(xué)院分論壇第四期如期進(jìn)行。暨南大學(xué)新聞與傳播學(xué)院院長(zhǎng)支庭榮教授應(yīng)邀為我院師生開展題為“媒體深度融合：從1到N的轉(zhuǎn)變”的線上講座。本次講座于線上舉行，劉建新院長(zhǎng)擔(dān)任主持人，副院長(zhǎng)魏桃初、新聞系師生三百余人在線聆聽。
講座伊始，支庭榮教授以二十大報(bào)告引入，分析媒體融合的重要性。接著，他從“媒體融合的學(xué)術(shù)史““媒體深度融合的四重邏輯”兩個(gè)框架為大家梳理媒體融合的相關(guān)信息。
支庭榮教授以廣州為例，摘取過(guò)往二十五年中幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)，以窺我國(guó)媒體融合的發(fā)展脈絡(luò)。隨后，他從國(guó)際視野出發(fā)，追溯媒介融合在全球范圍內(nèi)的流變，最后話題回落到我國(guó)媒體融合的實(shí)踐，將黨的十八大以及8·19講話看作我國(guó)媒體融合的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折。
支庭榮教授還從“全媒體的邏輯”“互聯(lián)網(wǎng)的邏輯”“運(yùn)營(yíng)的邏輯”“體系的邏輯”對(duì)媒體深度融合做了詳盡分析。支教授列舉多個(gè)媒體融合的現(xiàn)實(shí)案例，其中以“懷集縣融媒體中心媒體矩陣”為主，展開論證由多媒體向全媒體邏輯的轉(zhuǎn)變。他還提出“當(dāng)下的媒體融合，最大的障礙是技術(shù)”的論斷，本質(zhì)是對(duì)主流媒體渠道失靈的一種闡述，呼吁媒體要將內(nèi)容與技術(shù)更好的結(jié)合。
講座尾聲，支庭榮教授談到“守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)”，強(qiáng)調(diào)主流媒體應(yīng)勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，并重申了他對(duì)主流媒體在媒體融合中應(yīng)堅(jiān)持“守正”態(tài)度的提醒。最后，劉建新院長(zhǎng)對(duì)本次講座做出總結(jié)，對(duì)支教授給我們呈現(xiàn)的深刻且生動(dòng)的講授表示由衷的感謝！
支庭榮，暨南大學(xué)新聞與傳播學(xué)院院長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師。主攻傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)、傳媒社會(huì)學(xué)、全球傳播等。獲教育部高校人文社科優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)、教育部全國(guó)普通高校優(yōu)秀教材二等獎(jiǎng)等多項(xiàng)省部級(jí)獎(jiǎng)。入選教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”、教育部馬克思主義理論研究和建設(shè)工程教材編寫專家，兼任教育部全國(guó)卓越新聞傳播人才教育培養(yǎng)指導(dǎo)委員會(huì)委員、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)新聞學(xué)與傳播學(xué)專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事，第三十屆中國(guó)新聞獎(jiǎng)、第十六屆長(zhǎng)江韜奮獎(jiǎng)評(píng)委，全國(guó)新聞與傳播專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)委員。
（圖文/嚴(yán)沁 審/魏桃初）
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