教學(xué)云平臺硬件環(huán)境：2016年9月已構(gòu)建好由8臺服務(wù)器集群和2套存儲系統(tǒng)等構(gòu)成的云教學(xué)服務(wù)與數(shù)據(jù)中心（教學(xué)云）。
學(xué)校的教學(xué)云可將所有服務(wù)器的運算資源、存儲資源、網(wǎng)絡(luò)資源統(tǒng)一管理起來，形成虛擬資源池，然后根據(jù)業(yè)務(wù)的需要分配應(yīng)用；將所有的實踐教學(xué)應(yīng)用系統(tǒng)和各類實訓(xùn)軟件平臺集中到學(xué)校的大實踐教學(xué)平臺上來運行。這樣做主要有以下幾個優(yōu)點：
1、虛擬化技術(shù)要求硬件資源統(tǒng)一規(guī)劃、購置，通過將有限的資金集中起來統(tǒng)一采購擴充數(shù)據(jù)中心的方式，在相同資金投入的情況下，不但可以達到提升效能的目的，又提升了管理水平，還能將各部門從硬件選型，采購，維護的繁重工作中解脫出來，只需要專心于業(yè)務(wù)的使用。
2、可彈性分配資源
舉個例子說明：教務(wù)選課系統(tǒng)峰值時業(yè)務(wù)量很大，原有教務(wù)管理占用6臺服務(wù)器，學(xué)生還總選不上課，空閑時資源得不到有效利用。換用教學(xué)云以后，高峰時段可以分配大量的虛擬資源，過了這一階段可以將閑置虛擬資源退還給資源池，為其他需要的業(yè)務(wù)服務(wù)。
3、資源利用率顯著提高
傳統(tǒng)平臺利用率平均為小于30%，而虛擬化數(shù)據(jù)中心一般可以達到60%以上，且由于同樣的業(yè)務(wù)所需服務(wù)器大大減少，平均可以節(jié)能70%。
4、可靠性高
統(tǒng)一管理，安全性大大提升，并具有完備的容災(zāi)功能，單臺服務(wù)器出現(xiàn)故障直接將服務(wù)轉(zhuǎn)移到后備資源，不停機，服務(wù)無中斷，故障恢復(fù)時間由原來的2-4小時提高到3分鐘。
5、新業(yè)務(wù)部署速度快，大大降低運維成本
可以利用空閑的虛擬的資源測試和部署新業(yè)務(wù)。原來從申請經(jīng)費、采購服務(wù)器、安裝系統(tǒng)、部署應(yīng)用需要最少2個月的時間，另外虛擬化數(shù)據(jù)中心讓用戶可以專心于業(yè)務(wù)部署，只需要2-3周時間。
現(xiàn)有教學(xué)資源平臺、課程教學(xué)平臺、MOOC教學(xué)平臺、實踐教學(xué)平臺等4個網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺全部部署到教學(xué)云中，為教師、學(xué)生用戶提供穩(wěn)定、高效的服務(wù)，近三年總訪問量高達1億多次；另外，教學(xué)云還承載了教務(wù)管理系統(tǒng)，長沙理工大學(xué)智慧校園的云桌面，所有未來教室的錄課、監(jiān)控等功能；此外，教學(xué)云還面向教師及學(xué)生開放申請資源，已向各個學(xué)院教師、學(xué)生的教學(xué)軟件增開了二十多臺虛擬服務(wù)器，為學(xué)校的教學(xué)工作做出了實際的貢獻，并面向全校提供虛擬化教學(xué)應(yīng)用及實驗集成的環(huán)境。
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