為深入貫徹落實黨的十九大精神，進一步加強分工會教職工小家建設(shè)管理，根據(jù)《中華全國總工會關(guān)于進一步加強建設(shè)職工之家工作，充分發(fā)揮基層工會作用的意見》（總工發(fā)〔2010〕29號）和《湖南省模范職工之家建設(shè)管理辦法（修訂）》等文件精神，為深化我校教職工小家建設(shè)活動，推動教職工小家建設(shè)向規(guī)范化、制度化發(fā)展，結(jié)合我校實際，制定本辦法。
一、基本要求
（一）組織健全、制度完善，建規(guī)范教職工小家。分工會委員會（女工委員）及工會小組健全，教職工入會率達到100%；按時換屆選舉，設(shè)立工會工作機構(gòu)，分工會委員會主席（副主席）的產(chǎn)生、配備符合有關(guān)規(guī)定。有固定活動場地、分工會（教職工小家）標牌和分工會宣傳園地。會員（代表）大會、會員評家、干部培訓、經(jīng)費管理使用等制度健全。分工會工作臺賬、檔案等資料健全并實現(xiàn)動態(tài)管理。
（二）民主管理、科學維權(quán)，建和諧教職工小家。建立和完善以教職工代表大會為基本形式的民主管理制度，保障教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利。建立院務(wù)公開制度，加強對教職工法制宣傳和法律服務(wù)，促進和諧穩(wěn)定。
（三）服務(wù)職工、扶貧幫困，建溫暖教職工小家。建立困難教職工檔案，加強教職工文體活動陣地建設(shè)，組織教職工開展豐富多彩的文體活動。
（四）安全穩(wěn)定、群防群治，建平安教職工小家。組織教職工開展政治學習，增強責任意識，及時發(fā)現(xiàn)和預防教職工中可能引發(fā)的突發(fā)性事件。關(guān)愛教職工身心健康，開展心理健康咨詢。積極督促教職工參與學校組織的體檢和優(yōu)秀教職工暑期療休養(yǎng)，努力保障教職工安全健康權(quán)益。
（五）服務(wù)發(fā)展、提升素質(zhì)，建創(chuàng)新教職工小家。積極開展以“三全育人”為主題的教學競賽、崗位練兵、“芙蓉杯”競賽活動和合理化建議、技術(shù)革新、技術(shù)協(xié)作、發(fā)明創(chuàng)造等群眾性技術(shù)創(chuàng)新活動。
二、實施步驟
（一）教職工小家培育資助
實行教職工小家培育資助申報制度（附件1），校工會在經(jīng)費上給予支持（采用發(fā)票報賬方式）。具體資助標準如下：
1．教職工小家建設(shè)啟動經(jīng)費8000元；
2．評為校級“模范教職工小家”獎勵建設(shè)經(jīng)費5000元；
3．推薦申報廳級以上“模范（教）職工小家”建設(shè)費10000元，申報成功再給予對等獎勵。
以上資助經(jīng)費使用范圍：教職工小家活動場地購置健身、文體活動器材，添置學習、娛樂等實物設(shè)備，更好地發(fā)揮教職工小家服務(wù)功能和陣地作用。
（二）模范教職工小家申報驗收
由分工會提出“模范教職工小家”驗收申請，經(jīng)本單位黨政同意后，報校工會組織驗收。
1．分工會應(yīng)根據(jù)“模范教職工小家”考評驗收條件，在全面總結(jié)和自查的基礎(chǔ)上，認真撰寫建家工作事跡材料（2000字左右），并填寫“模范教職工小家”評審申報表（附件3）。
2．校工會成立考評驗收小組，小組成員由校工會和有關(guān)分工會人員及相關(guān)專家組成。根據(jù)考評驗收細則，堅持公開、公正、公平的原則，對申報“模范教職工小家”的分工會進行考評驗收。
3．考評驗收程序：
（1）聽取申報分工會建家工作的情況匯報；
（2）實地查看場地設(shè)施情況和建家工作檔案與臺賬；
（3）召開教職工代表座談會，進行民意測評（附件4）。
（4）考評小組對申報分工會的建家工作進行評議和考核。
（5）考評結(jié)果在全校范圍內(nèi)進行公示或通報；對獲得“模范教職工小家”的分工會，由校工會頒發(fā)獎牌予以表彰。
三、督查管理
校工會對校級“模范教職工小家”分批進行全面復查驗收，對不合格的提出限期整改要求。對校級以上的“模范（教）職工小家”，負有督查管理職責，確保達到上級工會組織復查驗收要求，努力夯實“模范（教）職工小家”基礎(chǔ)，確保學校“全國模范職工之家”榮譽稱號。
附件：
1．長沙理工大學分工會“教職工小家”活動室建設(shè)資助申請表
2．長沙理工大學分工會“模范教職工小家”考評驗收細則
3．長沙理工大學分工會“模范教職工小家”評審申報表
4．長沙理工大學分工會“模范教職工小家”考評民意測評表
長沙理工大學工會
2018年7月9日
附件1
長沙理工大學分工會“教職工小家”活動室建設(shè)資助申請表
單位名稱（全稱） |
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活動室負責人 |
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聯(lián)系電話 |
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活動室具體地點 |
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活動室建筑面積(M2) |
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單位資助金額(元) |
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活動室已有設(shè)備 配置情況 |
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單位教職工小家獲得榮譽： |
申報的項目及預算： |
分 工 會 意 見 |
（簽 字） 年 月 日 |
基 層 黨 組 織 意 見 |
（簽字蓋章） 年 月 日 |
校 工 會 意 見 |
（簽字蓋章） 年 月 日 |
備 注 |
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附件2
長沙理工大學分工會“模范教職工小家”考評驗收細則
條 件 |
考評驗收內(nèi)容 |
標準 分值 |
評分原則 |
自評 得分 |
考評 得分 |
一、組織建設(shè) （20分） |
1.工會組織健全，工會負責人按民主程序選舉。 |
4 |
有工作計劃、但未定期檢查和總結(jié)扣1分。 未按要求配備工會主席（小組長）扣2分，工會班子不團結(jié)、不合作，工作不得力扣1-3分。 |
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2.工作制度健全，分工明確，責任到人。 |
4 |
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3.有創(chuàng)建教職工小家的工作機構(gòu)。 |
3 |
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4.工作有計劃、有檢查、有總結(jié)。 |
3 |
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5.有一批熱心工會工作的積極分子，善于為教職工說話辦事，經(jīng)常組織活動。 |
3 |
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6.工會負責人團結(jié)協(xié)作，得到教職工擁護。 |
3 |
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二、民主管理 （24分） |
1.單位黨政領(lǐng)導重視、支持、參加工會活動，工會重要活動列入黨政議事日程。 |
4 |
同級黨政無研究工會工作會議紀錄扣1分。 未按期召開教職工暨工會會員代表大會取消驗收與升級資格。教代會不符合要求、效果不好扣1-2分，行政未報告工作扣1分。 黨政領(lǐng)導不參加工會活動扣2分。 未設(shè)立院務(wù)公開欄扣3分。 未成立民主管理小組扣2分。 民主管理制度不健全，達不到滿意率扣1-4分。 |
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2.定期召開教職工暨工會會員代表大會，行政向大會報告工作、大會討論商議重大問題、教職工代表評議同級黨政領(lǐng)導工作效績。 |
4 |
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3.定期組織教職工討論和參與制定工會工作計劃和規(guī)章制度。 |
3 |
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4.設(shè)立院務(wù)公開欄，對學院重大事項涉及教職工切身利益的有關(guān)內(nèi)容，利用多種形式進行公開。 |
5 |
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5.民主管理小組或民主管理員能夠正常開展工作，充分發(fā)揮作用。 |
4 |
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6.各項民主管理制度和職權(quán)得到落實，教職工對當家作主的滿意率達90%。 |
4 |
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三、教學改革 （10分） |
1.積極開展合理化建議，教學改革創(chuàng)新、芙蓉杯競賽等活動有成效，普及率達80%。 |
5 |
工會未開展這些活動不給分。 |
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2.積極開展崗位練兵活動和技術(shù)培訓等，活動有自己的特色。 |
5 |
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四、思想道德教育 （14分） |
1.定期組織政治、業(yè)務(wù)、技術(shù)學習，教職工參與率95%以上。 |
3 |
校工會布置的培訓任務(wù)不參加，一次扣1分，此項扣滿3分為止。 教職工有違法亂紀受法律制裁或受校紀校規(guī)處分者，扣1－4分。 |
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2.組織教職工參與精神文明建設(shè)活動，職業(yè)道德良好。 |
4 |
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3.完成上級工會分配的培訓任務(wù)，并取得較好的成績。 |
3 |
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4.教職工隊伍精神面貌好，無違法亂紀和受處分的人員。 |
4 |
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五、職工生活 （12分） |
1.關(guān)心教職工的工作和生活，積極主動向上級反映教職工疾苦。 |
3 |
無困難教職工檔案或情況不清扣3分。 教職工關(guān)系緊張，有打架斗毆等現(xiàn)象扣1-2分。 |
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2.開展家訪談心活動，幫助教職工排憂解難。 |
3 |
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3.開展互幫互助活動，教職工之間關(guān)系融洽。 |
3 |
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4.建立困難教職工家庭基本情況檔案。 |
3 |
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六、文體活動 （10分） |
1.有計劃地組織開展文體活動，教職工參與面90%以上。 |
2 |
未開展活動扣2分。 活動不經(jīng)常扣1分，活動無記錄、資料、圖片扣2分。 未建立教職工活動室扣6分。 一次棄權(quán)或未參加校工會組織的各種文體活動扣2分。 |
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2.建有教職工活動室，購置了相應(yīng)的報刊、雜志、書籍等學習資料和文體活動器材。 |
6 |
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3.積極參加校工會組織的各種文化體育比賽；在各類校級文體活動中成績突出或參加面廣。 |
2 |
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七、資料管理 （10分） |
工會的基本情況有圖表顯示或?qū)嵭辛宋C管理，會議記錄等各種資料齊全。 |
10 |
檔案不齊全或不規(guī)范扣2分，其余各項未達標準扣1-2分 |
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總分合計 |
通過考評應(yīng)在90分以上 |
100 |
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考評驗收小組成員簽名 |
組長： 成員： 年 月 日 |
附件3
長沙理工大學分工會“模范教職工小家”評審申報表
年 月 日
分工會名稱 |
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分工會主席 |
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聯(lián)系電話 |
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主 要 成 績 |
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分 黨 委 意 見 |
簽章： 年 月 日 |
考評驗收小組意見 |
組長（簽字）： 年 月 日 |
校 工 會 意 見 |
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附件4
長沙理工大學分工會“模范教職工小家”考評民意測評表
單位： 年 月 日
你單位是否符合所申報等級的“教職工小家”稱號 |
你對單位工會 工作是否滿意 |
你對單位教代會代表 發(fā)揮的作用是否滿意 |
你單位工會委員為教職工群眾說話辦事效果如何 |
你單位教職工主人翁地位如何 |
是否經(jīng)常開展工會活動 |
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符 合 |
不 符 合 |
不 知 道 |
滿 意 |
基 本 滿 意 |
不 滿 意 |
滿 意 |
基 本 滿 意 |
不 滿 意 |
好 |
一 般 |
不 好 |
有 地 位 |
地 位 一 般 |
沒 有 地 位 |
經(jīng) 常 |
一 般 |
活 動 少 |
你對本單位分工會的工作有何意見與要求 |
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注：1.分工會教職工在50人以下的抽樣測評30%；教職工在51～100人的抽樣測評20人；教職工在101～150人的抽樣測評30人；教職工在150人以上的抽樣測評不少于40人。
2.請在你所認定的欄中打“√”。
