為總結上學期《大學生心理健康》課程教學工作，開展本學期課前動員，促進教師間彼此交流，提升課堂教學效果，培養學生心理健康素養，心理健康教育教研室于2月28日上午在心理健康教育中心團體輔導室組織開展了2023年春季學期《大學生心理健康》第一次教研活動。本次活動由心理中心專職教師盧靈舢主持，全體任課教師參與。
首先，由盧靈舢介紹了OBE成果導向教育理念的內涵和教學設計，參會任課教師討論了OBE教育理念心理健康課上的應用。
隨后，禹敏介紹了上學期《大學生心理健康》學生評價反饋的數據分析報告，并進行年度教學工作總結。數據反映，超過90%的學生喜歡《大學生心理健康》課，認為開設很有必要，自己在課程中有成長和收獲。但學生也對課程提出了建議，希望增加互動，豐富教學內容和方法。針對學生的反饋，參會任課教師對課程設置的優化進行了研討。
教研室主任龔勛提出，要充分意識到OBE教育理念對我校工程專業認證的重要性，并將其融入心理健康教育之中。任課老師要繼續保持熱情的教學態度和風貌，持續學習專業知識和教學技能，努力提升課堂教學效果。
（文/盧靈舢 圖/禹敏 審核/禹敏）
