2024年12月6日上午9:30，長沙理工大學(xué)心理健康教育教研室在團(tuán)體輔導(dǎo)室舉行了2024秋季學(xué)期第二次教研活動(dòng)。本次活動(dòng)由教研室主任盧靈舢主持，學(xué)工部副部長陶傳譜和心理健康教育教研室全體老師參加。
首先，盧靈舢介紹了“微助教”平臺(tái)的教學(xué)使用方法，詳細(xì)講解了平臺(tái)的各項(xiàng)功能，并現(xiàn)場(chǎng)演示了操作流程。與會(huì)老師們積極提問，就如何運(yùn)用平臺(tái)提升教學(xué)效率進(jìn)行了深入探討。
隨后，教研活動(dòng)進(jìn)入了心理健康專題討論環(huán)節(jié)。盧靈舢就“心理健康基礎(chǔ)知識(shí)”專題對(duì)初高中心理健康教育教材進(jìn)行了對(duì)比解讀，提出了今后教學(xué)活動(dòng)的改進(jìn)建議。老師們圍繞主題展開了熱烈討論，分享了各自的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得。
陶傳譜對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)總結(jié)，肯定了本次活動(dòng)的成果，鼓勵(lì)老師們繼續(xù)深化教學(xué)改革，為培養(yǎng)具有健康心理品質(zhì)的學(xué)生貢獻(xiàn)力量。
此次活動(dòng)不僅提升了教師們的教學(xué)水平，還促進(jìn)了教學(xué)資源的共享與交流，為長沙理工大學(xué)心理健康教育工作的進(jìn)一步提升奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
（文、圖/陳文倩 一審/盧靈舢 二審/易敏 三審/陶傳譜）
