8月22日上午，湖南大學學工部部長宋杰、湖南師范大學學工部部長向發意應邀為2019年湖南省高校輔導員上崗訓班授課。
宋杰以網絡思想政治教育為題，解讀了教育部新下發的《關于深化新時代學校思想政治理論課改革創新若干意見》對思想政治工作以及網絡思想政治工作的新要求，并提出輔導員要從對教育事業、輔導員崗位、所在高校的三個認同和三個再認識出發，在把握高等教育新形勢的基礎上聚焦立德樹人主責主業，充分利用好網絡思政平臺和資源，增強網絡育人實效。他指出，輔導員做好網絡思政工作一要強基固本，做正能量的傳播者；二要勇于創新，做融合變革的先行者；三要敢于亮劍，做主流價值的捍衛者；四要奮發有為，做新技術的引領者；要要擔當負責，做清朗空間的守護者。
向發意以《從國家政策、歷屆全國高校輔導員年度人物看輔導員職業能力提升》為題，從對十九大報告、全國高校思想政治工作會議、《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》等系列相關性文件和歷屆全國高校輔導員年度人物的分析，歸納總結出新形勢下對輔導員職業能力提出的新要求。他指出，輔導員惟有政治素養過硬，才能精準錨定“為誰培養人”的方向；惟有育人目標明，才能亮劍回答“培養什么人”的問題；惟有業務能力強，才能切實履行“如何培養人”的責任。他結合實際工作論述了輔導員職業化發展的術與道，強調素質條件、理論條件、實踐條件、成果條件是輔導員專業化、職業化必不可少的四個重要條件，真信、真愛、真能、真憂、真干是輔導員落實立德樹人根本任務、培養社會主義建設者和接班人的實現路徑，要用“大丈夫的肩”“小女人的心”和“老黃牛的背”切實擔負起培育時代新人的重要使命。
( 文/黃遠發 圖/易芙蓉 王金行 段懿珊 審/艾楚君 )
