各學院：
為不斷提升輔導員思想政治工作的理論水平與工作能力，持續推進輔導員隊伍職業化、專業化，學校特舉辦第十五屆學生工作研討會征文活動。經個人申報、專家評審，本屆學生工作研討會共評選出獲獎論文33篇，其中一等獎3篇、二等獎5篇、三等獎10篇、優秀獎15篇；評選出獲獎工作案例17篇，其中一等獎2篇，二等獎3篇，三等獎5篇，優秀獎7篇。具體獲獎名單如下：
一、 論文獲獎情況
（一）一等獎（3篇）
1.改革開放以來高校思想政治教育的政策演變和經驗啟示——基于政策文本分析（作者：計瀟）
2.新時代高校輔導員意識形態工作的優勢、挑戰及對策（作者：劉燦）
3.中澳高校大學生生涯輔導比較研究及借鑒啟示（作者：彭瓊英、王金行、蔡翔羽）
（二）二等獎（5篇）
1.網絡空間的“文化自信”建構（作者：胡景譜、武建偉）
2.基于CiteSpace的我國高校輔導員研究知識圖譜分析（作者：熊文娟、楚艷鴿）
3.女大學生就業歧視：問題源起、法律審視及規制（作者：劉陽、李覓）
4.就業優先戰略背景下新“四到位”精準就業服務體系構建與實踐研究（作者：蘭貴輝）
5.黨鞏固青年群眾基礎的經驗考察和當代啟示（作者：周路路、唐青）
（三）三等獎（10篇）
1.淺析新時代背景下高校如何提升軍事理論課的教學質量（作者：陶藍）
2.探析“一體、兩翼、三三三”模式下的研究生核心素質培養體系（作者：孫佳樂）
3.高校工科女生心理健康現狀與問題分析（作者：江潔）
4.新媒體背景下高校輔導員話語權提升路徑研究（作者：何濤）
5.輔導員與大學生新型生態關系構建路徑研究（作者：武建偉、鄭忠輝、李若云）
6.推進紅色文化融入大學生思想政治教育---以長沙理工大學為例（作者：甯子豪）
7.中國特色高校育人文化建構性研究（作者：黃遠發）
8.基于“三全育人”理念的學風建設機制研究（作者：鄭忠輝）
9.邊疆少數民族家困生助后教育管理的新時代認知（作者：劉陽、魏桃初）
10.“一帶一路”背景下研究生愛國主義精神培育研究——以漢語教師志愿者項目為例（作者：劉莎）
（四）優秀獎（15篇）
1.淺談新時代高校輔導員的使命與擔當（作者：段懿珊）
2.三全育人視角下研究生實踐育人體系的構建－－以長沙理工大學電氣學院為例（作者：歐彩玲、邵巧艷、田孟萍）
3.國際化人才培養視域下高校研究生工作的思考與實踐—基于長沙理工大學交通運輸工程學院赴海外研學項目的實踐探索（作者：曾凱、肖敏強）
4.高校學生工作新思路探析：中美比較研究的視角（作者：謝瓊）
5.“一帶一路”倡議下交通類研究生國際視野培養的研究與實踐——以長沙理工大學交通運輸工程學院為例（作者：汪招霞）
6.基于大數據的大學生主動成長系統設計與實現（作者：周路路、涂道勇）
7.當代大學生思想特點及思想政治教育方法創新分析（作者：王志鵬）
8.新時代大學生社會主義核心價值觀提升研究（作者：李永睿）
9.基于工程認證教育的《大學生職業規劃》課程教學（作者：謝易真）
10.五四精神融入新時代高校大學生“五育”工作的路徑探析——以長沙理工大學為例（作者：程靜征）
11.基于新形勢下高校家庭經濟困難學生精準認定工作的路徑研究（作者：肖翠）
12.法定節日視域下中華優秀傳統文化在高校文化育人中的價值研究——以長沙理工大學設計藝術學院為例（作者：陶雙）
13.新時代高校意識形態風險及方法策略研究（作者：王志鵬）
14.堅持中國之治，培養社會主義合格建設者和接班人——從理論教育法談十九屆四中全會精神（作者：王志鵬）
15.“以文化人，以文育人”加強高校人文教育（作者：王宇霖）
二、 工作案例獲獎情況
（一）一等獎（2篇）
1.畢業生思想政治教育——燒好大學思想政治教育“最后一把火”（作者：汪華麗）
2.超越自卑，直面驕陽——一例人際關系困難學生的成長輔導案例（作者：周芳）
（二）二等獎（3篇）
1.實踐育人引領疆籍少數民族大學生五個認同教育的淺析——以赴新疆地區“一帶一路”志愿服務團為例（作者：羅亦歐）
2.母親，讓我既愛又恨——一例因“重男輕女”家庭觀念而引發自殺行為女生的干預（作者：江潔、熊英）
3.三方面發力，做好新疆籍少數民族學生教育管理工作
——能動學院新疆籍少數民族工作實踐案例（作者：彭博）
（三）三等獎（5篇）
1.親情讓她跌倒，愛又讓她站起來——例因父親“意外死亡”而產生自殺意念女生的成長輔導（作者：江潔、王彪）
2.“扣好人生第一粒扣子”——建筑學院新生入學適應教育案例分析（作者：郭恒）
3.仰望天上星華，不要忽略了人間的霓虹——一例情感交流困難學生的成長輔導（作者：陶雙、張航）
4.化解思想癥結 用心引領成長--一名新生培訓背后的綜合性適應問題成長輔導案例（作者：黃遠發）
5.用青春創造未來，用奮斗照亮人生——對一例家困生的成長輔導（作者：譚懷芝）
（四）優秀獎（7篇）
1.讓一朵朵少數民族花朵在這里綻放——長沙理工大學少數民族優秀典型為例（作者：木拉迪·木合旦爾）
2.新形勢下大學生社會實踐育人工作路徑探究 ——以長沙理工大學水利工程學院為例（作者：杜丘）
3.習近平新時代中國特色社會主義思想“進頭腦”的個案實踐（作者：李麗蘭、王寶寶）
4.法定節日視域下中華優秀傳統文化在高校文化育人中的美育網絡平臺構筑（作者：程靜征）
5.用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人（作者：熊文洋）
6.大學生青年團員培養及入黨推優（作者：葉鑫）
7.以閱讀促進校園文化治理——以化學學院“讀書文化節”為例（作者：胡佳佳）
學生工作部（處）
2020年1月7日
