3月20日，計(jì)算機(jī)學(xué)院第十五期“先鋒輔學(xué)”學(xué)風(fēng)建設(shè)活動在金盆嶺校區(qū)12教106教室開展。本次課程以《高等數(shù)學(xué)》為核心內(nèi)容，由軟件2301班李怡靜擔(dān)任主講人，55名同學(xué)參與學(xué)習(xí)。
課程伊始，李怡靜首先通過清晰的思維導(dǎo)圖，系統(tǒng)梳理了《高等數(shù)學(xué)（上）》與《高等數(shù)學(xué)（下）》的知識框架。她對比了兩冊教材的核心差異，強(qiáng)調(diào)上冊以“極限與微積分”為基礎(chǔ)，下冊則側(cè)重“多元函數(shù)與空間解析幾何”的應(yīng)用銜接，幫助同學(xué)們從全局視角把握學(xué)習(xí)方向。
李怡靜采用階梯式教學(xué)法，依托課件分模塊展開講解。首先運(yùn)用解析幾何部分的例題演示"泰勒公式展開技巧"，結(jié)合課件標(biāo)注的"三步驗(yàn)證法"講解積分計(jì)算要點(diǎn)。隨后切換至多元函數(shù)微分章節(jié)，通過板書與動畫對比解析全微分思維路徑。針對二重積分換序難點(diǎn)，實(shí)時(shí)調(diào)用課件內(nèi)置的考研真題二維碼資源庫，指導(dǎo)學(xué)生掃碼進(jìn)行拓展訓(xùn)練。
學(xué)院“先鋒輔學(xué)”系列活動將持續(xù)聚焦學(xué)科難點(diǎn)，通過“學(xué)生講師團(tuán)”經(jīng)驗(yàn)共享、題庫共建等形式，切實(shí)助力學(xué)業(yè)發(fā)展，讓學(xué)風(fēng)建設(shè)真正落地為每一份解題筆記、每一次思維碰撞。
（文/曹可純 圖/郭馨妍 一審/聶靜、余澤宇 二審/王覬婧 三審/劉朝輝）
