4月20日下午，學校第六期輔導員沙龍在理科樓B103會議室舉行，本期輔導員沙龍主題為“關于對‘課堂革命’的思考”。校黨委書記付宏淵，副校長談傳生，宣傳部、學工部、教務處等職能部門領導，計通學院黨政領導、部分學院黨委副書記、輔導員參加。沙龍由計通學院黨委書記方瓊主持。
計通學院黨委副書記陳華、汽機學院黨委副書記靳攀科、藝術學院輔導員秦子玲分別以《課改深水區的學工支持與協同》、《新工科人才培養呼喚課堂革命》、《“課堂革命”的藝術征程》為主題，并結合教育部部長陳寶生的講話，立足本學院實際、結合自身的本職工作，先后作了主題發言。
隨后，與會人員進行了熱烈討論。學工部部長黃自力表示，“課堂革命”要結合各學院實際，把立德樹人貫穿在整個過程中；教務處處長劉朝暉指出了當前教學存在的一些問題，提出要以本科教學評估整改為契機，直面問題難點，明確教學改革任務不斷推進各項教改工作；計通學院副院長（主持行政工作）王進表示，要進一步強化學生責任感，讓學生樹立遠大目標；電氣學院黨委副書記丁丹認為，要尊重學生成長規律，實現教師和學生的“雙向創新”；能動學院黨委副書記楊雪峰認為，要強化立德樹人的中心地位，不斷提升學生的創新能力和綜合素質；文法學院黨委副書記魏桃初表示，學生工作者要提高站位，成為學校改革過程中的先鋒隊。
談傳生在發言中指出，學生工作者要“跳出學工看學工”，解決好第一課堂與日常管理互動、傳統教育方法與現代教育方法互補、輔導員隊伍建設與輔導員個人成長同向、第一課堂與第二課堂協同等“四個問題”，充分挖掘學生的內在學習動力。他要求全體學生工作者要站在國家層面和學校“雙一流”建設的高度，落實好學校第三次黨代會提出的“六個提升”目標。
付宏淵作總結發言。他充分肯定了本次輔導員沙龍舉辦的意義，對會上發言做了積極評價。付宏淵要求，全體教育工作者要深入學習教育部部長陳寶生同志的文章，從理論和實踐的層面深入思考“課堂革命”的重大意義。陳寶生部長的講話強調了“課堂革命與全國高校思想政治工作會議精神的一致性”、強調了“教育的階級性和平等性”、強調了“學習的重要性”，要求全體教育工作者要落實全國高校思想政治工作會議精神，深刻理解高校“為誰培養人”的根本任務，強化人才培養的“四個服務”，實現教育觀念的創新，牢固樹立“四個自信”，將“學習作為獲取知識的重要途徑”，最終實現人才培養越來越好。
（文\圖 任志祥 審\唐超文）
