9月7日下午，學(xué)校在圖書(shū)館報(bào)告廳召開(kāi)本科教育教學(xué)審核評(píng)估（診斷性評(píng)估）專(zhuān)家意見(jiàn)交流會(huì)。專(zhuān)家組和學(xué)校全體在家校領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議。會(huì)議由專(zhuān)家組組長(zhǎng)章兢主持。學(xué)校機(jī)關(guān)、教輔單位副處級(jí)及以上干部，各教學(xué)院負(fù)責(zé)人，有關(guān)部門(mén)工作人員參會(huì)。
專(zhuān)家組組長(zhǎng)章兢代表專(zhuān)家組對(duì)此次診斷性評(píng)估意見(jiàn)進(jìn)行了反饋。他介紹專(zhuān)家組經(jīng)過(guò)為期十天的線上、線下兩階段的評(píng)估檢查工作，詳細(xì)考察了學(xué)校本科教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)和保障機(jī)制。專(zhuān)家組根據(jù)新一輪審核評(píng)估要求，仔細(xì)閱讀了“1+3+3”系列報(bào)告和支撐材料、線上調(diào)閱課程考核材料和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、線上聽(tīng)課，集中考察了校園育人環(huán)境和教育教學(xué)設(shè)施，分組考察各職能部門(mén)和教學(xué)院，召開(kāi)了師生座談會(huì)，考察校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)基地。專(zhuān)家組結(jié)合考察情況，經(jīng)過(guò)認(rèn)真討論和交流，形成了診斷性評(píng)估報(bào)告。他表示，學(xué)校對(duì)于本科教育教學(xué)工作審核評(píng)估高度重視，貫徹“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、以評(píng)促?gòu)?qiáng)”的方針，自評(píng)報(bào)告較為全面地總結(jié)了學(xué)校本科教育教學(xué)取得的成績(jī)和目前存在的問(wèn)題。他重點(diǎn)肯定了學(xué)校在構(gòu)建“三全育人”宏大格局、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，遵循“產(chǎn)出導(dǎo)向”先進(jìn)理念、積極推進(jìn)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)，打造“因材施教”多種模式、著力培養(yǎng)創(chuàng)新拔尖人才，加強(qiáng)“產(chǎn)教融合”協(xié)同機(jī)制、共創(chuàng)實(shí)踐教學(xué)育人環(huán)境，瞄準(zhǔn)“行業(yè)精英”培養(yǎng)目標(biāo)、助力逐夢(mèng)工程報(bào)國(guó)情懷等方面的教育教學(xué)改革舉措及取得的顯著成效，并指出了在此次診斷性評(píng)估中發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題，并提出相應(yīng)改進(jìn)建議。
會(huì)上，專(zhuān)家組成員結(jié)合評(píng)估考察情況先后發(fā)言，圍繞學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、質(zhì)量保障、教學(xué)資源建設(shè)、課堂教學(xué)改革、課程考核等方面提出意見(jiàn)和建議。
校黨委書(shū)記付宏淵作講話。他代表學(xué)校對(duì)專(zhuān)家組的辛勤付出和悉心指導(dǎo)致以衷心的感謝和崇高的敬意。他表示本科教育教學(xué)審核評(píng)估不僅是落實(shí)教育評(píng)價(jià)改革的內(nèi)在要求、是建設(shè)高質(zhì)量本科教育的重要舉措，更關(guān)系著一所大學(xué)未來(lái)的發(fā)展，學(xué)校將全面認(rèn)真研討、準(zhǔn)確把握和吸收專(zhuān)家意見(jiàn)。他要求全校上下在學(xué)校黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)專(zhuān)家組意見(jiàn)建議的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化“以本為本”的辦學(xué)思想，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，切實(shí)抓好整改，強(qiáng)化反饋意見(jiàn)的指導(dǎo)作用，凝聚共識(shí)、明確發(fā)展任務(wù)，把審核評(píng)估作為學(xué)校發(fā)展的新起點(diǎn)，錨定決勝建成“百?gòu)?qiáng)”大學(xué)的戰(zhàn)略目標(biāo)，進(jìn)一步凝練辦學(xué)特色，凝聚發(fā)展共識(shí)，形成發(fā)展合力，在新的征程上譜寫(xiě)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。
（文/劉應(yīng)好圖/李泰儒審/劉思強(qiáng)）
