新學期開學第一周，橋梁工程領域著名學者、973計劃項目首席科學家、土木工程學科帶頭人張建仁，土木學院院長李傳習登上講臺，擔綱土木工程文化教育的啟蒙人，為大一學生開展《橋梁工程認知》通識課程教學。
2017年開始，學校為進一步強化實踐育人特色，推出新的人才培養方案，開展課程設置改革，增設《工程認知》通識課程。該課程為必修課，課程通過現場講解、動手實踐、項目指導等方式，初步培養學生大工程觀、建立工程概念、樹立工程創新意識。而《橋梁工程認知》屬于校《工程認知》課程的主要模塊之一。?
在“橋梁工程認知”課堂上，張建仁以“橋梁工程的過去與未來”為題，從橋梁美學、橋梁鑒賞、未來橋梁展望三個方面，為上百名非土木專業學生介紹了古今中外橋梁工程的發展歷史、國內外著名橋梁的鑒賞分析以及橋梁工程前沿科技和信息智能融合現狀，并就如何從土木大國向土木強國邁進等方面對未來的橋梁工程進行了展望，希望廣大青年學生建立大工程概念、樹立學科交叉與融合意識。李傳習也用豐厚的專業素養結合實踐經驗講解，在時間和空間跨度上分析展望橋梁工程的發展，令人受益匪淺。
通過著名教授給本科生授課，《橋梁工程認知》課程的教學改革，堅持學以致用和需求導向原則，抓好學生實踐能力的培養，提升了其知識應用和解決實際問題的能力，也提高了學院人才培養的質量。?
