2月22日上午，建筑學院在學院314會議室召開2024級年級工作會議。副院長周晨、代理副書記肖義慧、2024級班主任、輔導員及部分專業(yè)老師參加會議。會議圍繞學生日常教育管理、教學工作、專業(yè)教育等方面展開深入探討與部署，加強學院與學生之間的溝通，助力學生明晰學習發(fā)展方向，推動學院專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)。
肖義慧對2024級學生工作進行了總體部署。他指出，學生日常教育管理是學院工作的重要組成部分，班主任和輔導員老師們要切實履行職責，關(guān)注學生的學習和生活狀態(tài)，及時解決學生遇到的問題。肖義慧表示，要通過多樣化的教育活動，引導學生樹立正確的價值觀和學習觀，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
周晨在會上指出，專業(yè)教育是學生未來發(fā)展的核心，學院要不斷優(yōu)化教學內(nèi)容和方法，結(jié)合建筑行業(yè)的前沿動態(tài)，為學生提供更具針對性的專業(yè)指導。她強調(diào)，班主任和專業(yè)教師要密切配合，幫助學生明確專業(yè)方向，激發(fā)學生的學習興趣和主動性，使學生對學院有更強的獲得感和認同感。要加強與學生的溝通交流，及時了解學生的思想動態(tài)和需求，為學生提供全方位的支持。
在會議討論環(huán)節(jié)，2024級班主任、輔導員及專業(yè)老師圍繞學生教育管理、教學工作和專業(yè)教育及學生轉(zhuǎn)專業(yè)等議題展開了熱烈討論。大家一致認為，要加強學生的思想政治教育，注重學生心理健康，提升學生的職業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。輔導員、班主任們分享了在學生管理中的經(jīng)驗與心得，專業(yè)老師們則從教學角度提出了優(yōu)化課程設(shè)置、加強實踐教學等建議。與會人員積極交流，為學院學生管理工作和專業(yè)建設(shè)提出了許多建設(shè)性的意見。
（文、圖/王栩婕 一審/王栩婕 二審/肖義慧 三審/熊鷹）
