12月4日下午，我校在云塘校區大會堂舉行學習貫徹全國教育大會精神師生同上一堂課，校黨委書記付宏淵以《落實全國教育大會精神，培育時代新人》為題，為廣大師生授課。校黨委副書記鄒宏如主持，在家校領導和近1500名師生代表參加。
付宏淵系統闡述了“九個堅持”和“六個下功夫”的實質和內涵。他指出，“九個堅持”是習近平新時代中國特色社會主義思想關于教育的新成果，是馬克思教育思想的最新發展，是辦好社會主義大學的根本遵循。“六個下功夫”是認識論與方法論的高度統一，是培養時代新人的根本遵循和有效途徑，教育工作者必須認真學習、深刻領會、準確把握。
付宏淵指出，習近平總書記關于教師的重要論述傳承了中華民族幾千年來尊師重教的優良傳統，集中體現了黨對教師地位的新認識、對教師職業的新要求，充滿了對廣大教師的親切關懷和殷切期望。他強調，“四個引路人”是新時代教師的使命與擔當，教師要成為正確的“引路人”，就要做師德楷模，推進四個回歸，潛心教書育人；要有大愛情懷，為學生解疑答惑，引導學生學會思考、善于分析、正確抉擇。要扭轉管理功利化的傾向，讓老師全身心投入教育教學，在機制上保證教師可以分享學校發展榮譽、共享發展成果，不斷增強教師在學校工作的自豪與自信。
付宏淵指出，學校要實現“建設特色鮮明、國內一流大學”的戰略目標，擔當時代使命，就必須以全國教育大會精神和習近平總書記關于教育的重要論述精神為根本指引和根本遵循，牢牢把握立德樹人根本任務，更加關注人才培養的中心地位問題，更加突出教師教書育人的責任問題，更加突出科研服務國家經濟社會發展，更加突出校園文化彰顯馬克思主義主旋律，真正堅持學校發展道路、培養特色人才。
付宏淵強調，學校必須堅定不移培養“底色亮、實踐強、有情懷、敢擔當” 的高素質人才，堅持把馬克思主義信仰、共產主義信念、愛國情懷和奮斗精神的培育作為人才培養的“打底工程”，堅持“以工為主”特色，充分發揮應用研究優勢，努力把創新教育融入人才培養體系、教育教學改革、專業改造、育人文化，堅持“創新能力培養”為重要目標，建立和完善科學的創新教育體系，努力構建適應創新型人才成長的育人環境，為創新人才的脫穎而出提供有力保障；必須聚焦國內一流大學目標，不斷提升服務新湖南建設發展的能力，凸顯學科專業優勢與特色，提高服務新湖南建設能力，在科技創新中服務社會，引領發展；必須培育純粹的校園文化，引領社會，更好地實現“四個回歸”，不忘初心，以“本”為本。
鄒宏如指出，本次宣講會是我校開展全國教育大會精神宣講對談工作的重要環節和關鍵環節，既是對習近平總書記關于教育重要論述精神和全國教育大會精神的宣傳貫徹，也是對我校在新時代建設特色鮮明的國內一流大學的深刻把握，各學院黨組織要在宣講會精神的啟迪和引領下，進一步推動廣大師生準確把握全國教育大會的精神實質和實踐要求，結合自身實際，指導和推動工作，做黨和人民滿意的好老師，建人民滿意的好大學，在推進湖南省科教強省、推進教育強國的建設中貢獻長理力量。
（文/劉飄逸 圖/陳竹 劉飄逸 審/成華）
