同學們一句：“老師，我會想您！”，是對王老師的肯定和鼓勵。王老師從教35年，熱愛學生，熱愛教育事業。督導專家、同行和學生一致肯定王老師課堂教學質量優秀。他是學校首屆教學優秀獎的獲得者，獲得過學校五次教學優秀獎和講稿優秀獎。今年，又取得了學校信息化教學競賽第一名的好成績。
王老師教學水平高，他創建了“一個中心，二個輔助”的教學模式。主持獲得湖南省級教學成果三等獎，主持獲得湖南省優秀高等教育科學研究成果三等獎，主持獲得校教學成果一等獎，主持獲得校教學成果三等獎。教研論文獲湖南省第十六屆和第十九屆大學數學研討會優秀論文獎。還獲非主持獎項多項。主持科技部教研專項子項目，主持湖南省教學研究項目，主持長沙理工大學教研教改項目2項。有非主持項目多項。是湖南省精品課程《高等數學》、《線性代數》的主要參加人和主要工作者。主編科技部專項教材《高等數學》上冊，參編國家精品課程教材《高等數學》、《線性代數》，高等數學教材獲全國高校出版社優秀暢銷書二等獎，線性代數教材獲省級優秀教材獎。以第一作者發表教研論文8篇，非一作者發表論文多篇。其中，多篇被CSSCI或中文核心期刊收錄。在愛課程高教版主講《高等數學》（http://hep.icourses.cn/）
王老師教學工作量飽滿，年平均課時在700學時以上。他指導的畢業論文獲學校優秀論文獎。指導了3項大學生研究性學習項目。他擔任91級財會一班班主任，班集連年被評為學校的先進集體和優秀團支部。他多次被評為校優秀教師、優秀黨員，榮記“三等功”。指導了青年教師王芳，她獲得首屆全國高校青年教師教學競賽理科組三等獎。獲得首屆全國高校數學微課程設計競賽華中地區一等獎和二等獎。她還獲得了省級名師空間。主持國家自科項目。
科研上，主持省級項目2項，參加國家項目。多篇論文被SCI收錄。
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